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龍門小學(xué)附設(shè)園幼兒一班喬老師

親子閱讀 好久不見，小朋友們！你們想念幼兒園里的生活了嗎？想老師和好朋友們了嗎？今天喬老師給大家分享一個繪本故事《彩虹的盡頭》，我們一起來聽聽吧！ “哇！”獾和狐貍喘著氣說，“好美啊！”一道明亮的清晰的彩虹像寶石項鏈一樣掛在天上。 獾和狐貍盯著明亮的顏色看呆了。獾說：“你知道嗎，彩虹的盡頭有寶貝呢！”狐貍問：“什么寶貝？”“不知道?！扁嫡f，“但我想它應(yīng)該是金的，或者銀的，或者寶石的，它能讓你變得永遠永遠都富有！”“我們?nèi)フ疫@個寶貝吧！”狐貍興奮地叫起來。于是，他們朝附近的樹林出發(fā)了。 當(dāng)他們趕路時，滿腦子都是寶貝。它會是什么樣子的呢？是大還是??？是什么顏色？就在這時，他們看到了松鼠，他正坐在一堆橡果前面。 “我的寶貝?！彼匝宰哉Z著，“我最美的寶貝??！” 獾和狐貍跑向松鼠。“走開！”松鼠叫起來，“你們不許偷我的寶貝！”“這不是寶貝，”狐貍說，“這只是一堆橡果嘛?！?lt;/p>“對我來說，寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢？”松鼠回答。“哦，我們要找的是真正的寶貝！”獾一邊說，一邊和狐貍向前走去。 很快，獾和狐貍來到了一條小河邊。在草叢中，他們看到了鴨媽媽。“我的小寶貝！”鴨媽媽呼喚著，“你在哪兒??？” 獾和狐貍覺得很奇怪。“你在找寶貝嗎？”他們問。“是啊，在找我的小寶貝?！兵唻寢尰卮穑芭?，看那，他在那兒呢！” 一只金黃色的、毛茸茸的小鴨子扇著翅膀“噗啦噗啦”跑過來了。鴨媽媽一把把他攬到了翅膀低下。“別再這樣亂跑了，”她溫柔地說，“你讓我好擔(dān)心，我的寶貝！”獾和狐貍被弄糊涂了，他們問：“這就是你的寶貝？”“當(dāng)然啦，”鴨媽媽自豪地笑著，“我愛我的寶寶，勝過這個世界上的任何東西，對我來說，他就是我的寶貝??！不是嗎，我的小寶貝？我們回家吧?！?lt;/p> 獾和狐貍繼續(xù)向前趕，他們好想快點找到彩虹盡頭的那個寶貝，他們急急忙忙爬上一個小山坡，看見兔子爺爺坐在那里。 “嗨！”兔子爺爺向他們打招呼。“您好??！”獾和狐貍說，“我們在找寶貝。”“寶貝啊，”兔子爺爺點點頭說，“我有許多呢?！?lt;/p>“真的？在哪兒？”獾和狐貍問。 兔子爺爺輕輕拍拍自己的頭，說：“在這兒，我的回憶就是我的寶貝，它們讓我快樂！”“回憶是什么？”獾問。“它們是你記得的所有過去的事情。”兔子爺爺說，“比如你做過的事情，你去過的地方，你愛過的朋友......將來有一天，你們現(xiàn)在所做的這件事情也會成為你們很寶貝的回憶哦，祝你們快樂，小家伙們！”“再見！”獾和狐貍說完，就順著山坡的另一邊滑下去了。 就在這時，大片大片的黑云布滿了天空，彩虹消失了，雨越來越大，獾和狐貍不得不躲到樹蔭下。“到現(xiàn)在，我們還沒找到寶貝呢?！扁祩牡卣f。 在他們等待雨停的時候，他們想起了松鼠——他有足夠的食物吃，多開心啊！他們還想起了鴨媽媽和她的小寶貝...... 兔子爺爺也很幸福，因為他有他的回憶。他們都有了屬于自己的寶貝......也許寶貝本來就不是金的，不是銀的，也不是寶石的，而是一些很特別的東西，它會讓你變得非常非常開心。狐貍看著獾，獾看著狐貍...... “你是我的寶貝！”獾跳起來說。“你也是我的寶貝！”狐貍說，他拉起獾的手轉(zhuǎn)起了圈。 雨停了，太陽又出來了，兩個朋友開心地走回了家，在他們身后遠遠的地方，一道新的彩虹掛上了天空，但他們倆誰也沒有看見。 ??思考：小朋友們，聽完這個故事，你知道彩虹盡頭的寶貝是什么嗎？和爸爸媽媽一起說一說吧！ 手工制作 活動準備：1、收集各種不同的樹的葉子。2、彩筆、畫紙、糨糊。 小朋友，我們一起用樹葉做一副畫吧！ 小朋友們自己動手操作，小朋友們先試著拼擺一下樹葉，擺出來后然后用糨糊貼好。 手工花兒朵朵開 準備材料 各種花的圖片各種顏色的彩紙 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 第七步 第八步 第九步 第十步 完成