??伊頓KA沃爾頓國(guó)際幼兒園——??月亮班??

Sirène?

?????????? 通過(guò)基本動(dòng)作鉆、爬、走、跳等動(dòng)作的練習(xí)，可以有效地鍛煉整個(gè)身體，提高和發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。?? 發(fā)展幼兒身體的靈活性又能為兒童更好適應(yīng)社會(huì)生活的有利的條件，所以我們開(kāi)展了相應(yīng)的基本動(dòng)作發(fā)展的活動(dòng)。 我們先來(lái)幾段平緩的音樂(lè)??活動(dòng)活動(dòng)筋骨。 ????????????我們一起取的名字:“爬過(guò)甜甜圈”——“繞S彎”——“鉆過(guò)山洞”?? 玩法還有很多，比如:爬過(guò)甜甜圈——跳過(guò)小山丘——翻過(guò)大山?? ??月亮班的小朋友們閃躲能力超強(qiáng)，知道如何保護(hù)好自己的同時(shí)，對(duì)規(guī)則的建立越來(lái)越明了啦！?? ??今天代老師（Amy）為大家?guī)?lái)了奧爾夫音樂(lè)課程《森林音樂(lè)家》，談到小動(dòng)物????，孩子們自然而然地用英語(yǔ)和老師進(jìn)行交流，并且用形象的動(dòng)作描述小動(dòng)物們的特征。 有河馬、長(zhǎng)勁鹿、小猴子、大老虎、小蛇……等等等等，瞧他們多開(kāi)心??！接下來(lái)，讓我們一起開(kāi)啟奧爾夫音樂(lè)之旅吧！?????? 　　我們一起來(lái)感受，好聽(tīng)的??音樂(lè) 　　進(jìn)行分組演奏。????? 本次活動(dòng)，主要是引導(dǎo)孩子們感受音樂(lè)《森林音樂(lè)家》??歡快的節(jié)奏，能夠跟著節(jié)奏做相應(yīng)的肢體動(dòng)作，喜歡參加奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)嘗試用不同的樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)，認(rèn)識(shí)棒棒糖鼓??、螺紋單筒??、沙錘?? 　　繪本是圖畫和文字共同主演的一部電影，繪本的圖畫唯美，充滿情感?? 繪本的文字優(yōu)美，充滿旋律；繪本的故事新奇，充滿幻想；親子閱讀更是孩子成長(zhǎng)中不能缺少的環(huán)節(jié)，不僅可以培養(yǎng)寶寶的讀書興趣閱讀習(xí)慣和認(rèn)真傾聽(tīng)??習(xí)慣，而且還是家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法之一。今天有給孩子講繪本嗎？?? 婷婷老師為小朋友們帶來(lái)了，愛(ài)上最棒的自己故事繪本《米米熊??傳遞快樂(lè)》 班上孩子們其實(shí)基本都有一個(gè)傾聽(tīng)故事的好習(xí)慣?? 閑暇時(shí)光，書香小筑總是滿滿的小朋友。有的靜靜看圖書，有的會(huì)請(qǐng)老師幫忙講故事。????經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到，“老師，你可以幫我講一個(gè)故事嗎？我想聽(tīng)這個(gè)故事！”?? 快樂(lè)，是可以相互傳遞的，人人都愿意等待別人給自己快樂(lè)，而誰(shuí)來(lái)做傳遞快樂(lè)的人呢？?? 快樂(lè)，又是每個(gè)人都可以擁有，都有權(quán)擁有，但我們卻不愿意主動(dòng)向別人傳遞快樂(lè)，因此，快樂(lè)就會(huì)越來(lái)越少。 ??如果我們每個(gè)人都能像小灰鼠那樣，主動(dòng)去向別人傳遞快樂(lè)、制造快樂(lè)，那么這個(gè)世界必將充滿歡聲笑語(yǔ)，灰心喪氣的想法必將永不存在。 希望每一位小朋友都能主動(dòng)地像他人傳遞快樂(lè)，制造快樂(lè)。?? 我們聽(tīng)音樂(lè)??能知道不同時(shí)間段做不同的工作啦！真不錯(cuò)。?? ??書香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)，讓我們一直努力的閱讀下去吧！今天爸爸媽媽準(zhǔn)備給孩子講什么好聽(tīng)的故事呢?明天來(lái)幼兒園記得與老師分享喲！?? 卓越從這里開(kāi)始——??伊頓KA沃爾頓國(guó)際幼兒園 ??寶貝成長(zhǎng)熱線:8888299 ??鄒園長(zhǎng):18108089158