<p> 有責(zé)任，人生才有厚度；有擔(dān)當(dāng)，人生才有高度；有情懷，人生才有寬度。有責(zé)任，始成長(zhǎng)；有擔(dān)當(dāng)，終進(jìn)步。</p><p> ——題記</p> <p> 翟海鴿，畢業(yè)于靈寶職專幼師專業(yè)，班主任馬偉玲老師。2006年進(jìn)修于天津師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，三門峽市骨干教師，靈寶市優(yōu)秀教師，北斗星幼兒園托一班班主任，同時(shí)也是托班級(jí)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)年級(jí)全面工作和幼兒園微信平臺(tái)工作。</p> <p> 高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！弊鰹橐幻變航處煟褪且獝?ài)每一個(gè)孩子。好孩子要愛(ài)，調(diào)皮的孩子更要愛(ài)，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，愛(ài)而不縱，嚴(yán)而不兇，愛(ài)在細(xì)微中，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處。翟海鴿，就是這樣一位老師，如同花園中的一片綠葉，一絲春風(fēng)，一縷陽(yáng)光，在幼教崗位上十幾年如一日，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，把自己的青春和熱血播灑在北斗星幼兒園這片沃土上。</p> <p> 2003年，同所有年輕人一樣，幼兒教育專業(yè)畢業(yè)的翟海鴿，帶著一顆年輕的心，一份勇敢與執(zhí)著，來(lái)到北斗星幼兒園（原教委幼兒園），扎根于教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，一晃就是十五年。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，翟老師的愛(ài)心如同陽(yáng)光、雨露，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著孩子細(xì)小的心田。在日常的教育教學(xué)工作中，愛(ài)心的體現(xiàn)無(wú)處不在：幫孩子系好鞋帶、穿好衣服、蓋好被子是愛(ài)心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛(ài)心。面對(duì)天真可愛(ài)的孩子，翟老師有火一樣的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心，她把慈母般的愛(ài)撒給孩子，打開(kāi)孩子的心扉，走進(jìn)孩子，了解孩子，傾聽(tīng)孩子，把自己對(duì)孩子的關(guān)注、尊重、信任和欣賞傳給孩子，從而堅(jiān)定孩子的自信心，使孩子積極主動(dòng)地進(jìn)行活動(dòng)，努力成為孩子的良師益友，健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。 </p> <p> 在和孩子朝夕相處的十五年里，翟老師注重孩子良好行為習(xí)慣和活潑開(kāi)朗性格的培養(yǎng)，她善于捕捉生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，隨機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。一句親切的交談，一個(gè)溫暖的微笑，一次有效的示范，拉近了她與孩子的距離，撫慰了孩子細(xì)小的心靈，為孩子的成長(zhǎng)指明了方向。</p> <p> 教師對(duì)孩子的愛(ài)就是自身不斷的成長(zhǎng)，把全部的才情與智慧獻(xiàn)給孩子。翟老師正是這樣不斷嚴(yán)格要求自己，致力于教育教學(xué)改革實(shí)踐和教科研探索。在“靈寶市第一屆教師綜合素質(zhì)大賽”中榮獲理論成績(jī)第一名，綜合成績(jī)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。多次參加市級(jí)競(jìng)賽課，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。各項(xiàng)活動(dòng)中出色的表現(xiàn)，讓她多次榮獲“靈寶市優(yōu)秀教師”“靈寶市優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。</p> <p> 2020，舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心的奮斗，使得中華大地漸漸走出新冠肺炎的病毒陰霾。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，北斗星幼兒園教師翟海鴿老師勇于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)謹(jǐn)自律、恪守初心、揚(yáng)巾幗之志，獻(xiàn)巾幗之力，成為北斗星幼兒園抗“疫”最美風(fēng)景線。</p> <p> 疫情未了開(kāi)學(xué)推遲，從接到教體局要求幼兒園錄制空中課堂開(kāi)始，翟海鴿老師就積極投入另類戰(zhàn)斗。本次活動(dòng)，北斗星幼兒園大班老師面向全市呈現(xiàn)了7節(jié)豐富多彩的課堂，她帶領(lǐng)大班老師，從選課、磨課、研課到驗(yàn)課、直播課完成，親力親為、諄諄教導(dǎo)、不厭其煩，最終打造出趣味性強(qiáng)、輕松愉悅、深受幼兒喜愛(ài)的課堂。</p> <p> 停課不停研，成長(zhǎng)不止步。一個(gè)人的努力是加法，一群人的努力是乘法。在疫情期間，翟老師帶領(lǐng)北斗星幼兒園大班年級(jí)43名教師進(jìn)行各類線上學(xué)習(xí)和研討，通過(guò)各類直播平臺(tái)學(xué)習(xí)專家講座和線上教學(xué)活動(dòng)20余場(chǎng)，并進(jìn)行研討和心得分享。且學(xué)且思，沉淀自我，用專業(yè)為自己賦能，用知識(shí)為教師專業(yè)化成長(zhǎng)奠基。</p> <p> 愛(ài)心符號(hào)映初心，流年匆匆守初心。翟海鴿老師用行動(dòng)詮釋初心和使命，用付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。生而平凡，卻因?yàn)閻?ài)與責(zé)任而渾身閃光！</p><p> </p><p> </p>