石家莊市實驗小學科學一二年級6月8日《玩轉(zhuǎn)A4紙》

趙老師

同學們:大家好！大家都見過A4紙吧，那么A4紙中蘊含哪些有趣的科學知識呢？今天就讓我們一起去看看吧。 相親相愛的紙 飛機為什么能飛上天？坐地鐵為什么要站在安全線以外？臺風為什么能掀翻屋頂？這些看似復雜的問題，其實都可以用5個字解釋:伯努利原理。 伯努利原理既能用來讓飛機上天，也可以造成大災難。比如: 掀翻屋頂 吹垮大橋 強制碰船 今天老師就帶大家用兩張永遠吹不開的A4紙，來掌握了不起的伯努利原理。 材料:A4紙、吹風機（注意用電安全，防止燙傷）。 步驟-第一步- 將兩張A4紙靠近。 -第二步-往兩張紙中間吹氣，會發(fā)現(xiàn)紙不但不會向外飄去，反而會被一種力擠壓在了一起。 第三步-慢慢分開兩張紙觀察受力情況的變化。 原理: 實驗中，向2張A4紙中間吹氣時，兩張A4紙外面兩側(cè)的空氣壓力不變，但兩張A4紙中間的氣流加快，空氣壓力變小，所以兩張A4紙外側(cè)空氣會向兩張A4紙中間施壓，使兩張A4紙向中間靠近。在1726年，丹尼爾·伯努利總結(jié)小實驗中這種現(xiàn)象，提出了“在水流或氣流里，如果速度小，壓強就大；如果速度大，壓強則小”的觀點，就是著名的“伯努利原理”。 伯努利原理被大家知道主要是因為它在飛機上的應用。 由于機翼一般是不對稱的，上表面比較凸，而下表面比較平。當機翼以一定的傾斜角在空氣中運動時，流過機翼上表面的氣流流速較快，而流過機翼下表面的氣流速度較上表面慢，使得上下表面的壓力不一致，從而會產(chǎn)生升力。 聰明的同學們，那你能解釋為什么我們要在黃線外等地鐵嗎？地鐵站臺上劃有黃色安全線是因為列車高速駛來時，靠近列車車廂的空氣被帶動而快速運動起來，壓強減小。站臺上的旅客若離列車過近，旅客身體前后會出現(xiàn)明顯的壓強差，身體后面較大的壓力將把旅客推向列車而受到傷害。 有人測定過，在列車以每小時50公里的速度前進時，靠近列車相當于8公斤左右的力從身后把人推向火車。學習了地鐵“伯努利原理”后，等地鐵再也不敢跨過那條黃線了吧。 當刮風時，屋面上的空氣流動得很快，等于風速，而屋面下的空氣幾乎是不流動的。 根據(jù)“伯努利原理”，這時屋面下空氣的壓力大于屋面上的氣壓。要是風越刮越大，則屋面上下的壓力差也越來越大，一旦風速超過一定程度，這個壓力差就“嘩”的一下掀起屋頂！ 奇妙飛行器 你會折幾種紙飛機？你折的紙飛機能飛多遠呢？紙飛機這個簡單空氣動力學小玩具，陪伴了無數(shù)孩子的童年。不過紙飛機的飛行時間和方向可一點不受控制，真讓人頭疼！ 今天呢，老師要教大家，用一張A4紙做一個奇妙飛行器，不僅能夠飛起來，還能夠手動控制方向，而且在家里就能飛，真是好玩極了！趕緊和老師一起來試試吧！ 材料:紙板、A4紙、美工刀、雙面膠（紙板可用大包裝箱子的紙板，使用美工刀注意安全） 步驟:1.將A4紙平整的放在桌面上，豎向?qū)φ鄄簩嵳酆邸?lt;/p> 2.從A4紙的開口處再次進行折疊折疊至三分之一處即可。 3.將對折后的小長方形用美工刀裁剪下來。<div>溫馨提示：使用美工刀需在父母的幫助下使用，避免劃傷手指。</div> 4.將裁剪下來的兩個長方形紙片，分別在一左一右貼上貼上雙面膠。 5.將兩張長方形紙片左右錯開一厘米，再揭開雙面膠進行粘貼。 6.捏住長方形紙片的左右兩端，向內(nèi)輕輕推動，使兩張紙片中間分開并形成一個橢圓。 7.兩手拿住紙板，紙板可以微微向上傾斜，把飛行器從紙板上方拋下，向前推動紙板，多嘗試調(diào)整幾次，就能啟動奇妙飛行器啦！原理：<div>紙板斜向前的運動形成的氣流可以分解成兩個方向。</div><div>向上的氣流通過飛行器的兩張紙片中間，利用伯努利效應，氣流增大氣壓減小，使得飛行器在空中飛行不會落到地上。</div><div>而向前的氣流推動飛行器平穩(wěn)飛行。</div><div>由于兩張紙片完全相同，所以飛行器在氣流的影響下會上下擺動。 </div> <h1 style="text-align: center">人怎樣從一張A4紙中穿過？</h1> 同學們，你有辦法從一張A4紙中間穿過嗎？看，這個方法行嗎？拿剪刀先把紙中間剪了個大洞下面就是見證奇跡的時刻！ 我穿！額額......紙壞了！難道真的沒有辦法了嗎？今天老師介紹給大家一種剪法，讓你只用1分鐘輕松穿過一張A4紙！ 材料：<div>一張A4紙、一把直尺、剪刀。（使用剪刀注意安全） </div> 步驟：<div>1.將A4紙對折后，在一邊用直尺每隔1厘米做一個標記。</div> 2.另一邊每隔2厘米做次標記。 3.接下來，就是實驗成功的關(guān)鍵！ 沿著2厘米間隔的標記剪A4紙，注意不要剪斷了。 4.然后再沿著另一邊1厘米間隔標記剪，也不要剪斷。 5.再把2厘米間隔一邊對折的部分剪開。 Amazing！ 1張A4紙就成功地被我們剪成一個大圓圈！現(xiàn)在你是不是很輕松就能穿過去？ 甚至還能再穿過2個人！原理：<div>本次實驗，我們打破了常規(guī)思維，不論再瘦的人，想要直接穿過一張A4紙都是十分困難的。這個時候，我們可以用幾何學來幫助解答。 </div> 我們用彎曲的剪法，擴大了紙張的周長，待紙張對折的地方剪開之后，一張紙就能夠變成一個閉合的大圓圈。只要紙張足夠大，剪的寬度再細一點，甚至都可以裝下一個班級的人哦！同學們，你有沒有被一張簡簡單單的A4紙驚艷到呢？科學就是這么簡單！今天的科學課堂就到這，我們下次課再見！