人民幼兒園小四班生成課程——龍蝦的秘密

銀十七

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動(dòng)緣起</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      《綱要》指出幼兒園課程要源于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，符合幼兒的興趣愛(ài)好，也有助于幼兒經(jīng)驗(yàn)的提升。龍蝦是幼兒日常生活中常見(jiàn)的一種小生物，小班的孩子們也很樂(lè)于探討。在主題《可愛(ài)的小動(dòng)物》開(kāi)展時(shí)，小四班動(dòng)植物角出現(xiàn)了神秘生物——小龍蝦。它的出現(xiàn)引發(fā)了很多孩子主動(dòng)加入觀(guān)察和討論。他們一個(gè)個(gè)化身成“小小探索家”自發(fā)地探尋著“龍蝦的秘密”。此時(shí)，教師只要追尋幼兒的興趣點(diǎn)，下面的活動(dòng)就自然而然地生成。我們只需傾聽(tīng)和記錄，故事就這樣開(kāi)始了……</h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">Part 1</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">認(rèn)識(shí)龍蝦</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      初夏之時(shí)，龍蝦正當(dāng)紅，這個(gè)小生物的到來(lái)，瞬間引起了孩子們的注意。好奇地孩子們看見(jiàn)龍蝦紛紛圍觀(guān)起來(lái)，熱情地跟這個(gè)小生物打招呼：“你好呀，龍蝦！”看到孩子們你一句我一句的討論著這個(gè)小生物，于是，我問(wèn)他們：“小朋友們，請(qǐng)你們仔細(xì)看看龍蝦們長(zhǎng)什么樣子的？”一拋出問(wèn)題后，一系列有關(guān)龍蝦的談話(huà)便開(kāi)始了。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      你看它的腳像鉗子一樣的?！辨谜f(shuō)道。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">     “它的腳也像剪刀，我們手不能去摸得，它會(huì)夾住我們的手，手會(huì)流血的?！睜q急忙說(shuō)道。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">     陽(yáng)說(shuō)：“你們看龍蝦還有眼睛呢！”</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">   “它的眼睛在哪兒呀，是什么樣的？”我笑著問(wèn)道。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">     豪豪：“在這邊呀，它的眼睛小小的圓圓的?！?lt;/h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      桓：“還凸在外面的?！?lt;/h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      宸：“龍蝦還有嘴巴呢，在長(zhǎng)胡子的下面。”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      苒：“那它們吃什么的呀？”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       ……</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      看著孩子們熱烈的討論著龍蝦，不管說(shuō)的是對(duì)是錯(cuò)，但他們都在積極地觀(guān)察著、思考著。瞧！那一雙雙小眼睛多專(zhuān)注，你一句、我一句的研究著這些龍蝦。</h3> <p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); text-align: center; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">Part 2</h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); text-align: center; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">探索龍蝦的秘密</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">    今天人民幼兒園的老師們把小龍蝦帶到了課堂上，我們一起來(lái)看看，今天娃娃們和小龍蝦會(huì)有什么樣有趣的故事吧。</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">小龍蝦課堂開(kāi)始啦！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">龍蝦的身體結(jié)構(gòu)？龍蝦吃什么？龍蝦生活在哪里？</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">小知識(shí)：小龍蝦 (學(xué)名:Procambarus clarkii) : </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      也稱(chēng)克氏原螯蝦、紅螯蝦和淡水小龍蝦。形似蝦而甲殼堅(jiān)硬。成體長(zhǎng)約5.6~11.9厘米，暗紅色，甲殼部分近黑色，腹部背面有一楔形條紋。幼蝦體為均勻的灰色，有時(shí)具黑色波紋。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       小龍蝦頭部有觸須3對(duì)，觸須近頭部粗大，尖端小而尖。在頭部外緣的一對(duì)觸須特別粗長(zhǎng)，一般比體長(zhǎng)長(zhǎng)1/3;在一對(duì)長(zhǎng)觸須中間為兩對(duì)短觸須，長(zhǎng)度約為體長(zhǎng)的一半。棲息和正常爬行時(shí)6條觸須均向前伸出，若受驚嚇或受攻擊時(shí)，兩條長(zhǎng)觸須彎向尾部，以防尾部受攻擊。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      胸部有步足5對(duì)，第1-3對(duì)步足末端呈鉗狀，第4-5對(duì)步足末端呈爪狀。第2對(duì)步足特別發(fā)達(dá)而成為很大的螯，雄性的螯比雌性的更發(fā)達(dá)，并且雄性龍蝦的前外緣有一鮮紅的薄膜，十分顯眼。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      小黑板： </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      自然界的生物對(duì)幼兒具有極大的吸引力，幼兒對(duì)生命的概念理解是通過(guò)生活中對(duì)動(dòng)植物的接觸而建立的，在這個(gè)過(guò)程中他們可以了解生物的基本特征，了解生物的基本需求，了解生物的簡(jiǎn)單行為，了解生物與環(huán)境的相互作用，而教師應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)這樣的條件，提供相關(guān)的支架，幫助孩子梳理相關(guān)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。</h3> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">Part 3</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">龍蝦變變變</h3> <h3>美食龍蝦??</h3> <h3>粘土龍蝦??</h3> <h3>繪畫(huà)龍蝦??</h3> <p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">       自然是一本看不完的書(shū)，而孩子是最忠實(shí)的閱讀者。在翻閱這本書(shū)的過(guò)程中，孩子們也更加親近自然，愛(ài)護(hù)自然。我們將繼續(xù)追隨著孩子們的興趣，結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，衍生出更多有趣、有意義的活動(dòng)，一起期待吧！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">編輯：龐雪陳雪楊江曉琴</h3>