八七班第三周云周記—第三小組

九七班班委

5月18日—5月22日 這一周是初三在這次疫情中開學(xué)的第一周，為了這一次返校:分班，消毒液，紅外測(cè)溫儀，健康碼……學(xué)校做了許多的準(zhǔn)備。在這超長(zhǎng)的“假期”之中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們己回到了學(xué)校，相信不久之后，我們也將回到久違的校園。加油武漢，加油中國(guó)！數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們的積極性和其他的課上不一樣，不是很高，只有幾個(gè)人重復(fù)著舉手，數(shù)學(xué)老師在上面一個(gè)人孤獨(dú)的講著，討論區(qū)也只有寥寥數(shù)人在討論，這不是很好。難道沒有老師點(diǎn)名就不上麥嗎？雖然說很多家長(zhǎng)都復(fù)工了，但是學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們應(yīng)該自覺。要記?。簩W(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了父母，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來有更多的選擇，有一首歌叫《入海》，里面有一句歌詞是這樣的：時(shí)間會(huì)回答成長(zhǎng)，成長(zhǎng)會(huì)回答夢(mèng)想，夢(mèng)想會(huì)回答生活，生活回答你我的模樣?，F(xiàn)在你的選擇，會(huì)直接反應(yīng)你未來生活狀態(tài)，不要只看到現(xiàn)在一時(shí)的放縱，而忽略為來無限的可能，希望下周會(huì)比這周更好！英語(yǔ)課上，每次的排麥名額都被占的滿滿當(dāng)當(dāng)，就沒有空出來過。可見同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，但與此同時(shí)，這也很好地向同學(xué)們?cè)忈屃耸裁唇凶プ∶恳粋€(gè)機(jī)會(huì)。繼上周的學(xué)習(xí)之后，本周我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了現(xiàn)在完成時(shí)的應(yīng)用和在英語(yǔ)中，分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法。若是課上的時(shí)間不夠，那么就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n下將新的知識(shí)融會(huì)貫通。這段時(shí)間我們換了一個(gè)新的物理老師——鄭老師，這既是一個(gè)壞消息，也是一個(gè)好消息，壞消息是我們要暫時(shí)跟尹老師說再見了，然后要慢慢的適應(yīng)新的鄭老師，但是好消息是我們可以更簡(jiǎn)單的博取老師的喜愛，尹老師或許知道你曾今做過的不好的事情，留下了一個(gè)壞印象，但是換了一個(gè)新老師這就是我們的一個(gè)自我表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，只要你表現(xiàn)得更好，鄭老師以后可能就會(huì)比尹老師更看重你，對(duì)你更加關(guān)照，所以換老師對(duì)于我們來說是一個(gè)新的開始，一個(gè)改變自我的機(jī)會(huì)。所以我們要在上課的時(shí)候多舉手發(fā)言，在這周之內(nèi)我們組在物理課上沒有上麥回答問題的同學(xué)，希望下周能徹底適應(yīng)新的鄭老師，要比這周做的更好！ 身為大組長(zhǎng)，我每天的職責(zé)就是查看組員的上麥情況和舉手情況，于是我看到我們組，每節(jié)課至少有三個(gè)人舉手，討論區(qū)域也是全組都在互動(dòng)，說明我們已經(jīng)完全適應(yīng)了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但是德法課上我們組還是顯得不夠積極，如果是這一科比較差一點(diǎn)的話，那就更應(yīng)該舉手提高自己的能力，說錯(cuò)了也沒人會(huì)說你，自己能力也能得到很好的提高。德法筆記還是寫的較為優(yōu)秀的，德法早讀，讀書的時(shí)候也是一直在讀的，總體來說還是比以前進(jìn)步很多的。 老師每天都在要求體育打卡，同學(xué)們每天也都在鍛煉。但是在這疫情期間在家里的鍛煉總是會(huì)限制我們，始終沒有在學(xué)校操場(chǎng)上跑步來的好。但我們?nèi)丝梢苑e極地做一些體育活動(dòng)，鍛煉我們的身體。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的人，身體能得到鍛煉，有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，幫助增強(qiáng)心肺功能，這樣能夠有效改善身體各器官的血液循環(huán)、呼吸系統(tǒng)功能、消化系統(tǒng)功能，從而達(dá)到全身的身體狀況的改善，有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高其抗病能力，保持身體健康強(qiáng)壯。這是我們疫情期間主張鍛煉的主要原因。我們做體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一般都是在大課間或者體育課上，經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉的同學(xué)，能夠充分享受在體育運(yùn)動(dòng)中流汗帶來的幸福感。在運(yùn)動(dòng)中，全身的血液循環(huán)不斷加快，能夠盡情地釋放自身的壓力，這樣身心能夠得到前所未有的放松。這是我們?yōu)槭裁窗才朋w育活動(dòng)的原因，就是為了讓我們能夠更加有精神的上課。鍛煉身體從來都不應(yīng)該怠慢，我們不應(yīng)該把它當(dāng)做一種任務(wù)，而是把它當(dāng)做一種日常。 這一周我們錄制了一段英語(yǔ)視頻，介紹武漢的視頻，一開始也是不知道怎么弄的，畢竟這是第一次錄。后來也慢慢熟悉了，一開始我們也是一直在商量，因?yàn)槊總€(gè)人也要出鏡的，所以我們就一個(gè)人分幾句話，分工合作。最后整合出來，由陶天炬整合為一個(gè)大視頻。這一次活動(dòng)首先是提高了我們我們的小組團(tuán)結(jié)，也提高了我們的分工合作能力。這次活動(dòng)也是學(xué)到了很多，希望我們小組也能越來越好。 編輯：胡柳，殷嘉錦，鄧碩，石柏楊，陶天炬，李賢明