<h3>周三下午，八年級(jí)語(yǔ)文組繼續(xù)踐行“立足課堂，夯實(shí)教學(xué)”的原則，進(jìn)行了一場(chǎng)貼合教學(xué)實(shí)際的作文指導(dǎo)教研活動(dòng)。</h3> <h3>才華橫溢的于琦老師擔(dān)任今天的主講，并認(rèn)真書寫自己的作文指導(dǎo)思路。</h3> <h3>今天的作文指導(dǎo)課于老師從三大方面進(jìn)行分析：一、分析初中作文技能安排；二、八下作文分析，共六篇；三、詳析讀后感。<br>于老師以其獨(dú)特的視角引入今天的話題，并提出寫作文要“瞄準(zhǔn)教材，找準(zhǔn)感點(diǎn)，有感而發(fā)”。在課堂上進(jìn)行作文教學(xué)時(shí)堅(jiān)持“授人以魚不如授人以漁”的原則，教會(huì)學(xué)生寫作的方法更重要。寫作時(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際，多角度多層次分析。</h3> <h3>每位老師都在認(rèn)真的記錄學(xué)習(xí)。</h3> <h3>大家在熱烈討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。</h3> <h3>“文章本天成，妙手偶得之”。好的文章透明通徹，或觀點(diǎn)標(biāo)新立異，或舉例信手拈來(lái)，或用字舉重若輕。但是努力與靈感是相輔相成的，無(wú)論哪個(gè)方面都需要我們下功夫?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們要多讀書多學(xué)習(xí)，付出足夠多的努力才能有真正的收獲。</h3> <h3>練老師發(fā)表自己的看法，從作文方面的經(jīng)驗(yàn)過(guò)渡到生活方面。練老師說(shuō)我們要活出從容，“近水知魚性，近山知鳥音”，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊熱愛(ài)生活的人，用一滴水映照出太陽(yáng)的光輝。</h3> <h3>梁校長(zhǎng)做總結(jié)，并通過(guò)分享自身的經(jīng)歷對(duì)青年教師提出期待，青年教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)多鉆研，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備?！澳闳羰㈤_，清風(fēng)自來(lái)”，每個(gè)人都要踏實(shí)做好自己的事。<br>“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我們相信在梁校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在練老師的指導(dǎo)下，在我們八年級(jí)語(yǔ)文組的共同努力下，一定會(huì)踏實(shí)努力走向更好。</h3>