<p><span style="font-size: 20px;">這是1998年12月24日成稿的一篇紀實微型小說。今天從3.5英寸1.44M軟盤里翻到它，禁不住有分享的沖動。二十多年了，讀著它，滿滿的都是辛酸！那時候不同于現(xiàn)在，查找資料不像現(xiàn)在這樣方便。所以，現(xiàn)在的孩子們很難理解?？傊砷L是最好的老師。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">把這些幼稚的文字分享出來，無非就是想告訴有緣讀到這些文字的年輕朋友：真誠待人，踏實做事，努力了就沒有什么可后悔的。因為你今天所做的和看到的，若干年后都會一一得到驗證！</span></p> <p><b style="font-size: 20px;">以下是正文，一個字都沒有改動。</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">近年來，學校許多文件和領(lǐng)導的講話都要求提高教師素質(zhì)，多次強調(diào)要提高教師的學位問題。也許在今后的生涯中，學位就是衡量素質(zhì)的標準（盡管不是唯一的，但會變得非常重要?。＿@對于咱們這些一畢業(yè)就分在這所學校，潛心教學而失去許多做學位機會的人來說，無疑產(chǎn)生了極大的壓力。好在校方說，可以通過讀在職研究生的辦法來提高教師學位，所以在失落中又見到了點希望。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我決定在翻四十之前，爭取一個讀碩士的機會。因此就去找了本校研究生部的部長。沒想到部長好見，但要問個情況卻很難！為什么？她說她太忙！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">說來，我真是有些愚笨。在這所大學呆了近二十年，就連讀在職研究生的有關(guān)程序都搞不清楚。比如，如何報名？如何聯(lián)系？如何考試？要經(jīng)過哪些審批手續(xù)？個人要具備哪些條件？報名時間、地點、找誰？等等。我以為去見部長，只要她金口一開，幾句話就可以解答我的問題。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">于是，我收拾得干干凈凈，穿得整整齊齊，還特意在從不上油的皮鞋上抹了點油。我想人家是部長，咱們只是一般教師，去求見，得給人留個好印象，別遭人煩。一切準備停當后，我終于壯著膽走進了裝修豪華的辦公樓。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">研究生部在三樓有好幾間辦公室，門都是關(guān)著的，給人一種庭院森森的感覺。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我站在走廊上，盤算著是敲門呢？還是等門開了再進去找人？正在拿不定主意時，門開了，部長拿著一本書走出辦公室，又隨手關(guān)上了門。我認識她，畢竟在這所學校工作多年，許多面孔都是經(jīng)常見到的。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我很有禮貌地喊了一聲：“老師！”</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">“什么事？”部長順口反問我一句，表示作答，算是已經(jīng)打招呼了，然后做出要走的樣子。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我急忙說：“關(guān)于報讀在職研究生的事，我想向您咨詢一下?！?lt;/span></p> <p><span style="font-size: 20px;">她一邊摸鑰匙一邊問：“你是哪個單位的？”</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">我說我是本校某系的教師。她邊開另一間辦公室的門邊說：“哦——我太忙了，你明天再來嘛！”</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">“那……好吧！”我話沒說完，部長就進了辦公室，把門關(guān)上了。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">第二天上午，我如約又去了趟研究生部。部長在昨天后進的那間辦公室。門是開著的。室內(nèi)除了一臺電腦外，還靠窗擺了一張辦公桌。部長正站在辦公桌前欣賞窗外的景色呢！我想，這回應該不會有問題了吧！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">“老師！”我在門外喊了一聲，正要往辦公室里走。部長向是早有準備似的，從窗前急轉(zhuǎn)身，向門邊沖來，右手拉著門，左手把著門框，將我攔在門外。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">這一幕簡直把我驚呆了！部長已是五十出頭的老太了，還如此靈敏神速！我喊聲“老師”就抬腳要進辦公室，她在室內(nèi)距門三米以外的窗前，還要轉(zhuǎn)身、跑，然后是拉門、把門框。攔住我時，我的腳居然還懸在半空，沒有踏到她辦公室的地板。我下意識地往后退了一步。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">部長彎著臉，將目光從她眼鏡的上邊框與額部肌肉之間的縫隙射出來，審視我足有好幾秒鐘。我還未開口說話，她就問：“你報名沒有？”看上去很不耐煩。我說：“沒有。我想先來問一下有關(guān)……”。她沒讓我說完就說：“我太忙啦！你自己到圖書館、閱覽室去查報考目錄嘛！”接著就緊緊地把門關(guān)上了。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">在回家的路上，我越想越不是滋味。咱們雖然是一般教師，但上課、備課、批改作業(yè)、帶實驗實習、搞科研等，一天也是忙得不亦樂乎。時間也是很寶貴的！有什么委屈，在講臺上還不能表露出來，怕對學生產(chǎn)生負面影響。而一個干癟老太，就因為她當了研究生部的部長，就變得這樣難以接近，真是叫人惡心！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">本人二十多歲，還是一個不起眼的小助教時，就參加過省級區(qū)劃課題。為了收集數(shù)據(jù)資料，幾乎跑遍了所有的廳級業(yè)務部門、部分省級行政機關(guān)和省內(nèi)絕大多數(shù)地州市縣，遇到過不少當官的人；到外校進修、辦事、參加學術(shù)會議等，也碰到過不少專家、學者；在生活中接觸許許多多的貧民百姓。幾乎各種層次的人都看到過，但還從來沒有遇到過這種“門難進、事難辦、臉難看”的部門！如今在本單位碰到如此粗鄙無禮、沒有教養(yǎng)的人，真是不幸至極。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">唉，也難怪！人家干了幾十年，不知經(jīng)過多少努力，如今好不容易才弄到一個處級當，對上級要賣乖弄巧，對百姓豈能平易近人！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">這是我們高校的悲哀！但愿……！</span></p> <p> <span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>