以研促教，教研相長——酒泉市新苑學(xué)校理化生教研組“半天無課教研日”活動紀(jì)實（一）

酒泉市新苑學(xué)校李豐英

有一種學(xué)習(xí)，你沒有參與，不會知道精彩紛呈； 有一種交流，你沒有融入，不會知道頭腦風(fēng)暴； 有一種對話，你沒有深入，不會知道豁然開朗； 有一種平臺，你沒有投入，不會知道溫馨如家！ 定方向明目標(biāo) 共奮斗 2020年的開端在所有人的意料之外，熱鬧與相聚被一場疫情按下了暫停鍵。 2020年4月20日，七至九年級學(xué)生回到了久違的校園，我們的教育教學(xué)工作隨即步入正軌。理化生教研組第一時間召開教研組會議，共同商討、制定了本學(xué)期的《教研組工作計劃》《備課組工作計劃》，確定了本學(xué)期教研主題，為提高教育科研水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長做好了規(guī)劃。自此也拉開了“以研促教、教研相長”理化生教研組“半天無課教研日”活動的序幕。 學(xué)《課標(biāo)》樹理念促教研 化學(xué)備課組組長李建娟、物理備課組組長王生全、生物備課組組長李豐英，分別帶領(lǐng)備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，做到每一位教師心中有“課標(biāo)”，并把新課標(biāo)理念落實到平時的教學(xué)中。 集體備課集思廣益凝智慧 集體備課是學(xué)科教研的基本形式，是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑，也是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要突破口。為了溝通教學(xué)進(jìn)度，交流教學(xué)設(shè)計，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，教研組于 4月29 日開展了集體備課活動。活動中老師們深入研討教學(xué)目標(biāo)、研究教材教法、剖析教學(xué)重難點，精選習(xí)題內(nèi)容、研判中考考點、細(xì)化作業(yè)設(shè)置，通過心靈溝通、思想碰撞，充分發(fā)揮集體智慧，形成了濃厚的教研氛圍，提高了備課效率，做到了資源共享。 畢業(yè)班教師探討專題復(fù)習(xí) 邊教邊研且教且思 畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作，也是我們教研組工作的重中之重。全組教師就備戰(zhàn)中考，提高復(fù)習(xí)效率進(jìn)行了深入探討。老師們一致認(rèn)為：畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作要緊跟中考指揮棒，教師要認(rèn)真研究中考考點，立足學(xué)生實際情況，采取針對性強(qiáng)，切實可行的最優(yōu)復(fù)習(xí)策略：一輪復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)、二輪復(fù)習(xí)培養(yǎng)思維、三輪復(fù)習(xí)提升能力；力爭在2020年中考中，全面提高教學(xué)成績。 　　專家督教共促教研求實效謀發(fā)展 5月13日，區(qū)教育局教研室組織專家、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校調(diào)研、指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作。專家們深入課堂聽課評課，為畢業(yè)班教學(xué)精準(zhǔn)把脈，通過對龐淼老師、王生全老師的課后反饋，讓我們認(rèn)識到了教學(xué)的不足，也為今后有效開展教研活動，提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，指明了的方向。 　一次教研，一次提升?！鞍胩鞜o課教研日”活動的開展，為理化生教研組的老師搭建了教學(xué)研討的平臺。在今后的教學(xué)中，我們定會團(tuán)結(jié)協(xié)作，求實奮進(jìn)，以教促研，教研相長，用教研潤初心！相信我校的教研之路定會：一路風(fēng)雨一路歌！ 　撰稿：李豐英 攝像：李建娟吳旭辰 審核：孫嘉秦世超