<p>為了響應(yīng)敖漢旗推廣使用學(xué)歷案的教育改革號召，加快教育改革發(fā)展，提升教師業(yè)務(wù)能力，使我們一線教師及時跟上教育改革的步伐。貝子府初級中學(xué)物理組決定開展“學(xué)歷案的設(shè)計與使用”教研活動。</p> <p>本次活動總共分為四個流程，本周的工作主要是學(xué)歷案理論知識的理解。為此，物理組定于本周四集體進(jìn)行《學(xué)歷案研究讀本》和《教案的革命》的學(xué)習(xí)。</p> <p>在研討過程中，我們選取了四道灣中學(xué)xxx老師的（杠桿）進(jìn)行了分析、研討、點評。</p> <p>老師積極的記錄大家的觀點，并發(fā)表自己的看法；作為最有經(jīng)驗的滕樹和老師更是認(rèn)真賞析學(xué)歷案為大家分析點評。</p> <p>通過對優(yōu)秀學(xué)歷案的研討與點評，使我們對學(xué)歷案的設(shè)計與使用方法有了進(jìn)一步的理解，尤其是對于我們新入職的教師來說，此次研討更新了我們的思想觀念，豐富了我們的教育理念，使我們及時跟上教育改革的步伐，與時代共同發(fā)展，與社會共同進(jìn)步。</p>