<p> 為了進一步落實疫情防控工作相關要求，有效預防疫情在幼兒園的發(fā)生，規(guī)范一日生活流程，降低疫情對師幼的危害，確保師幼健康安全，我園于2020年5月26日下午三點整，組織教職工進行了開學疫情防控演練。旨在提高教職工對疫情的處置能力，提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應對水平，為全體師幼的正常開學做好前期保障工作。</p> <p> 根據(jù)上級部門相關要求，我園制訂了嚴格的演練方案，從組織機構到演練流程，從時間節(jié)點到操作流程，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、無縫對接、責任到人。</p> <p> 準備充足的物資儲備，為防疫戰(zhàn)斗做好后方保障。</p> <p> 召開演練籌備會，深入講解了此次演練的重要意義，著重強調了一切要從安全出發(fā)、保證開學后全體教職工和幼兒從入園到離園的一日生活安全有序。針對本次演練做了精細的安排部署，力求從入園起每個環(huán)節(jié)都嚴格有序、流程之間銜接流暢、直至幼兒安全離園。</p> <p>一、教職工入園演練</p><p>全體教師統(tǒng)一服裝，保健醫(yī)身著防護服。</p> <p>1.教職工入園前排隊體溫檢測，間隔1米以上，并進行手部消毒，確認教師體溫正常、身體狀況良好。</p> <p>2.每一位教職工入園時需出示“健康碼”，確定其14天行程無異常情況方可入園。</p> <p>二、幼兒入園演練</p><p> 開園前，教師提前通過家長讓其了解該如何配合幼兒園和老師的工作，錯時接送、不早到、不遲接，避免擁堵。</p><p> 幼兒入園時間，執(zhí)行“兩隊間隔一米”的原則。家長送幼兒至大門口進行體溫儀測溫，體溫正常方可入園，家長在校門口和幼兒揮手告別，按照指示走出口通道離開，嚴禁家長入園。</p><p><br></p><p><br></p> <p>保健醫(yī)對體溫正常的幼兒進行手部消毒。</p> <p> 進班前，由班主任老師進行二次晨檢登記，確保身體狀況良好后，允許進入教室。</p> <p> 進班后，第一時間組織幼兒到盥洗室排隊洗手。</p> <p>小朋友們切記7步洗手法哦！</p> <p>三、教學活動演練</p><p> 上好開學第一課————“新冠病毒防疫”宣傳課，嚴格執(zhí)行間隔座位制度，引導幼兒做好自我防護，確保幼兒在園安全！</p> <p>四、就餐、午休環(huán)節(jié)演練</p><p> 幼兒用具保持距離，教師嚴格執(zhí)行消毒柜高溫消毒制度，降低了幼兒在用餐交叉感染的可能。</p> <p>午休前</p><p> 教師對班級幼兒再次進行體溫測量，并觀察每位幼兒的身心狀態(tài)，睡覺床隔離1米安全距離，并采用了調頭午睡。</p> <p>五、異常幼兒處置演練</p><p>1.若出現(xiàn)幼兒發(fā)熱等異常情況，由班主任立即帶出班級，前往隔離室隔離。</p> <p>2.保健醫(yī)再次確認體溫情況，并將突發(fā)情況及時上報。</p> <p>3.班主任教師及時和家長溝通，說明幼兒情況及處置辦法。</p> <p>4.教師到園后，保健醫(yī)嚴格對家長進行體溫檢測和手部消毒后，才可進入隔離室。</p> <p>5.教師及時跟家長交流，說明具體情況。</p> <p>6.保健醫(yī)和班主任老師將發(fā)熱幼兒從隔離室出口帶出，交代家長及時到就近的發(fā)熱門診進行診療。</p> <p>7.同時，緊急疏散本班其他教師和幼兒到備用教室。</p> <p>8.班級教師及保育員立即將發(fā)熱幼兒所在的教室進行全面消殺。</p> <p>六、幼兒離園演練</p><p> 幼兒園嚴格制定離園錯峰時間表，各班分時間段有序帶幼兒到操場等待家長。教師組織幼兒有序排隊，依次離園。</p> <p> 待班級全部幼兒接送完畢后，老師需要再一次對班級環(huán)境進行全面徹底的消殺工作，開窗通風-桌椅消毒-樓道消毒。</p> <p> 通過多次疫情防控演練，有效提高了幼兒園疫情防控應急處置能力，將開園預案進行了實戰(zhàn)推敲，確保開學幼兒入園安全。</p> <p> 開學在即，安全入園是我園工作的重中之重，我園將繼續(xù)高度重視，讓疫情防控工作常態(tài)化，積極做好疫情防控的各項工作，確保每位師幼都能在安全狀態(tài)下順利返校！</p><p><br></p><p> </p> <p> 6月2日我們全體教職工喜迎親愛的孩子們回家！</p>