<p> “遙看枝頭多新意，不見(jiàn)伊人杏花期。且待五月春更濃，綠滿人間三千里。”五月悄悄地來(lái)臨，我們又開(kāi)啟每月一事的旅程。</p> <p> 趙莊鎮(zhèn)王學(xué)屋小學(xué)每月一事的主題活動(dòng)：五月，用勤勞的雙手創(chuàng)造美。</p> <p> 中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》已經(jīng)做出全面深入的闡述和部署?！兑庖?jiàn)》在“把握勞動(dòng)教育基本內(nèi)涵”時(shí)強(qiáng)調(diào)，“實(shí)施勞動(dòng)教育的重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識(shí)學(xué)習(xí)之外有目的，有計(jì)劃組織學(xué)生參加日常生生活勞動(dòng)，生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐出力，流汗，接受鍛煉，磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)?！?lt;/p> <p> 根據(jù)文件精神，圍繞主題活動(dòng)，制定出本月的活動(dòng)方案。</p> 難忘勞動(dòng)節(jié) <p> 勞動(dòng)節(jié)，全民勞動(dòng)日，是接受勞動(dòng)教育的最佳時(shí)機(jī)。課堂上你千教萬(wàn)教不如親自實(shí)踐更深刻，每班老師要求親自做一件農(nóng)活。有的同學(xué)走到田間地頭，幫家里拔蒜苔。齊浩然同學(xué)在烈日炎炎下，幫忙抱蒜苔。</p> <p> 上陣還需父子兵，看張巖同學(xué)與爸爸一起勞動(dòng)，體驗(yàn)著勞動(dòng)的辛苦。</p> <p> 齊玉同學(xué)干活像模像樣的，還親自拔蒜苔。</p> <p> 鄒俊凱也很能干，拔了一天的蒜苔，他說(shuō)累得腰酸背疼。</p> <p> 上得了地下得了廚，有的同學(xué)在家洗碗刷鍋?zhàn)鲲垺驋咝l(wèi)生，收拾房間，創(chuàng)造出美的小天地，他們用勤勞的雙手創(chuàng)造著幸福。</p> 感恩母親節(jié) <p> 五月，在這溫馨的季節(jié)，怎能忘記母親節(jié)？我校開(kāi)展“我用雙手送祝?！钡幕顒?dòng)。勤勞的母親在田間忙碌，孩子們悄悄地備下了禮物。</p> <p> 一個(gè)個(gè)精心制作的小賀卡，寫(xiě)滿了對(duì)媽媽的愛(ài)與祝福。</p> <p> 一份份精心制作的手抄報(bào)融進(jìn)了對(duì)媽媽濃濃的情。</p> <p> 嘗試著為忙碌的媽媽做一次好吃的飯菜。各班學(xué)生紛紛行動(dòng)，展示了他們的廚藝。只有想不到，沒(méi)有做不到，只要引導(dǎo)，學(xué)生的動(dòng)手能力很強(qiáng)。</p> 移栽向日葵 <p> 按照學(xué)校計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)。一個(gè)月前師生種下的向日葵苗已長(zhǎng)高，要移栽花苗了，本次勞動(dòng)主力軍是四年級(jí)學(xué)生。</p> <p> 盡管天還很熱，同學(xué)們卻干的熱火朝天。</p> <p> 男生挖苗、運(yùn)苗，還學(xué)會(huì)了栽苗。彭老師親自刨坑，并指揮學(xué)生栽苗。女生的任務(wù)是拔草。清理田間的雜草，開(kāi)辟出干凈的種植區(qū)。在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了分工合作，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能。</p> 校外環(huán)境治理 <p> 不僅美化校園內(nèi)部環(huán)境，還美化校園外部環(huán)境。中心校張校長(zhǎng)要求各學(xué)校內(nèi)提品質(zhì)，外塑形象。</p> <p> 經(jīng)劉校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)與村鎮(zhèn)干部多方協(xié)調(diào)，借助美化社區(qū)的機(jī)會(huì)，清理美化了校園圍墻四周。</p> <p> 一不做二不休，校門(mén)東旁還有點(diǎn)不平整，校長(zhǎng)和王主任、保安師傅一起修整不平的地面，為家長(zhǎng)停放車輛提供便利。</p> <p> 校門(mén)西邊有點(diǎn)低洼，下雨會(huì)存點(diǎn)水汪，家長(zhǎng)停車不方便。于是帶領(lǐng)學(xué)生撿建筑垃圾中的磚頭來(lái)鋪墊，十多分鐘，學(xué)生輕松搞定。</p> <p> 沙料廠老板捐助了幾斗沙子，為我們鋪的平平展展的。</p> 栽種紅薯苗 <p> 本打算種薰衣草的大塊地因薰衣草苗兒太弱，只能改種其他莊稼，我們買來(lái)紅薯苗，各年級(jí)分工協(xié)作，每位同學(xué)帶來(lái)勞動(dòng)工具。</p> <p> 有的鏟草，有的挖坑，有的栽苗，有的澆水。</p> <p> 人心齊泰山移，人多干活就是快。別小瞧這些小孩，他們有勞動(dòng)熱情，憑著熱情，他們盡管累得滿頭大汗也不舍得休息。看來(lái)，興趣是最好的老師。</p> <p>真實(shí)的勞動(dòng)才能帶給同學(xué)們真實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)，看他們文思如泉，寫(xiě)下一篇篇?jiǎng)趧?dòng)日記。</p> 整平排水溝 <p> 此次勞動(dòng)，有些意外。因?yàn)橥谙滤赖脑颍诰驒C(jī)干過(guò)之后，土地還不平整，為了校園的整潔，又有一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。美化校園人人有份，發(fā)動(dòng)全校師生齊動(dòng)手，讓勞動(dòng)變得更有價(jià)值?？匆欢昙?jí)的小學(xué)生，他們拿來(lái)小小的鏟子，哪里是整地，分明就是玩土過(guò)家家，看他們玩的不亦樂(lè)乎，享受著勞動(dòng)的樂(lè)趣，哪里還舍得責(zé)怪呢！</p> <p> 繁重的活還是需要老師們親自出馬。</p> <p> 挪移壘墻的大石頭非常不容易。六年級(jí)的幾個(gè)壯小伙，齊心協(xié)力，終于把大石頭搬到了一邊。</p> <p> 看他們有了老師的示范，都成為干活的高手了。</p> <p> 經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的緊張勞動(dòng)，坑坑洼洼的土地平整多了。</p> <p> 看孩子們滿頭大汗，卻都有“戴月荷鋤歸”的豪邁。</p> <p> 一個(gè)月來(lái)，學(xué)生多次參與勞動(dòng)鍛煉，但凡能讓學(xué)生參與的勞動(dòng)，均動(dòng)員學(xué)生參與，只有參與，才有體驗(yàn)與感受，才能逐漸形成正確的勞動(dòng)觀，樹(shù)立了勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大的觀念，體會(huì)勞動(dòng)，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣。</p><p> 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛勤耕耘，校園內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，美美的校園帶給學(xué)生美的熏陶。</p><p> 但愿王學(xué)屋小學(xué)的每個(gè)孩子成為用雙手創(chuàng)造美好生活，心存敬畏與感恩的一代新人。</p>