<p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><ul><li style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">盼望著、盼望著，</span></li><li style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">重逢的日子近了，</span></li><li style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">一切美好，</span></li><li style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">也正在悄然發(fā)生......</span></li></ul><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 2020年初，新冠狀病毒讓我們度過了一個(gè)特別漫長(zhǎng)的寒假。這場(chǎng)疫情給幼兒園的孩子們帶去了什么？又給幼兒園的孩子們留下了什么？陳鶴琴先生說：“大自然、大社會(huì)是我們的活教材”。作為幼兒教師的我們?nèi)绾卧陂_學(xué)后帶領(lǐng)孩子們上好主題教育活動(dòng)呢？</span></p><p><br></p><p> </p> <p><span style="font-size: 18px;"> 結(jié)合即將畢業(yè)的大班小朋友。2020年5月25日，三個(gè)年級(jí)組分為兩個(gè)教研小組，分別對(duì)開學(xué)后的班本主題教育活動(dòng)進(jìn)行研討。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">part 1 大班組</b></p><p><br></p> <p> 首先，大班組教師在曾黎老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于“如何進(jìn)行幼小銜接”的培訓(xùn)。</p><p> </p><p> 研討活動(dòng)圍繞著什么是幼小銜接、幼兒園教育和小學(xué)教育的區(qū)別、針對(duì)區(qū)別應(yīng)該怎么做三方面進(jìn)行。</p> <p> 大班組的老師們?cè)谂嘤?xùn)后，結(jié)合班級(jí)幼兒發(fā)展特點(diǎn)，幼小銜接的目的意義等積極討論。設(shè)計(jì)出本學(xué)期的課程網(wǎng)絡(luò)。</p> <p> 課程討論完后，老師們也積極的為新學(xué)期課程做準(zhǔn)備。</p><p> 制作畢業(yè)倒計(jì)時(shí)，撰寫課程文案...</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">part2 中小班組</b></p><p><br></p> <p> 中班小班組的培訓(xùn)里，薛玲主任對(duì)老師們進(jìn)行了一次“ 疫情期間中小班的班本活動(dòng)”的主題培訓(xùn)。</p> <p> 培訓(xùn)中從“班本主題是什么？”“來源于哪兒？”“如何選題”“班本主題的設(shè)計(jì)與組織”幾方面入手。</p> <p> 在假期里，我們也針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行了一次"疫情期間幼兒身心健康及習(xí)慣養(yǎng)成現(xiàn)狀"的問卷調(diào)查。</p> <p> 培訓(xùn)完后，每個(gè)年級(jí)的老師們也積極討論，根據(jù)幼兒的問卷調(diào)查，幼兒的興趣、需要出發(fā)，年齡特點(diǎn)構(gòu)思出6月的班本主題活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 小班課程目標(biāo)：</p><p> 1.積累良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，知道簡(jiǎn)單的保護(hù)自己預(yù)防病毒的方法。</p><p> 2.初步感知“新冠肺炎疫情”對(duì)生活帶來的影響，在成人的引導(dǎo)下形成樂觀、積極的情緒。</p><p><br></p><p>核心經(jīng)驗(yàn)：</p><p> 了解如何健康生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，熱愛體育鍛煉，以及自我情緒調(diào)節(jié)。</p> <p>中班課程目標(biāo)：</p><p> 1.初步了解新型冠狀病毒的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)預(yù)防病毒的常用方法，用積極的心態(tài)面對(duì)疫情。</p><p> 2.了解疫情中醫(yī)護(hù)人員的感人事跡，感知醫(yī)護(hù)人員在日常工作中的辛苦和奉獻(xiàn)精神，萌發(fā)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的熱愛和感恩之心。</p><p>核心經(jīng)驗(yàn)：</p><p> 萌發(fā)探究病毒激的興趣，探索其傳播途徑以及預(yù)防傳染的措施。</p> <p> 老師們積極的收集相關(guān)資料，整理文案，準(zhǔn)備開學(xué)材料，等待孩子們的到來。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);"> </span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);"> 一場(chǎng)疫情，打破了許多家庭和孩子的原本生活規(guī)律。如今幼兒園即將返園，幼兒園也做出了萬全的準(zhǔn)備，迎接孩子們的歸來。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);"> 重聞童聲瑯瑯的悅耳佳音，又見天真燦爛的可愛笑臉。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: right;">素材提供：教研組</p><p style="text-align: right;">圖文編輯：張怡 湯渝萍</p><p style="text-align: right;">審核：代秀</p><p style="text-align: right;"><br></p>