<p> 受疫情影響,本學(xué)期學(xué)生在校時間較短，給教師復(fù)課提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了有效促進線上線下教學(xué)銜接，補齊學(xué)生短板，有效促進教師復(fù)課工作，提升年級組教學(xué)質(zhì)量，我們?nèi)昙壢w師生積極響應(yīng)學(xué)校組織的“復(fù)習(xí)課展示活動”，開展了為期三周的聽評課活動，收獲頗多。</p> 一、學(xué)科組及時安排，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n。雖然老師們比較忙，但在第一時間我們語數(shù)外學(xué)科組安排了講課活動。各個老師為了上好一節(jié)精品課，在百忙之中抽出時間積極備課，成為一道靚麗的風(fēng)景線。 二、老師認(rèn)真上課，學(xué)生積極配合。這次復(fù)習(xí)課展示課活動我們?nèi)昙壗M全體老師參與，大家激情比較高漲。既有經(jīng)驗豐富的方老師、郭老師，也有其他年輕骨干老師，形成了百舸爭鳴、百花齊放的良好局面。 三、各科教師能克服困難調(diào)課來聽課。盡管老師們平時比較忙，但是他們都能克服種種困難和別的老師調(diào)課來聽課。特別是周老師既要上自己班的課，又要上六班的課，在調(diào)課極其困難的情況之下仍能堅持來聽課。 四、課后各科教師認(rèn)真評課。上課完之后，學(xué)科組老師能夠積極投身評課，不僅幫助了上課老師“查缺補漏”，也從別的老師身上學(xué)到了好多可取之處。 此次活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們對于教學(xué)的極致追求并沒有結(jié)束，相信只要我們團結(jié)一心努力拼搏，三小明天會更好。