<p> 5月27日，鄠邑區(qū)教科局在鄠邑區(qū)人民路小學(xué)召開“做一個智慧型教育人”主題培訓(xùn)活動。全區(qū)直屬學(xué)校德育副校長、完全小學(xué)校長、鎮(zhèn)街轄幼兒園園長和部分班主任代表共計300余人參加本次培訓(xùn)。培訓(xùn)圍繞“ 做智慧型教育人，讓孩子快樂且優(yōu)秀！ ”，通過專家講座引領(lǐng)、心得分享交流和個人總結(jié)反思等方式，努力提升全區(qū)各級各類學(xué)校德育教育質(zhì)量?，F(xiàn)摘取優(yōu)秀心得體會進(jìn)行分享。</p> <p> 作為新時代的教師和新時代的家長的我，在實際教育教學(xué)和家庭教育中遇到很多問題，又不知道該如何解決才能達(dá)到良好的效果，而大山老師今天精彩的分享，給了我很多好的方法和指導(dǎo)，讓我豁然開朗！特別是家庭教育方面，很多同行都說過“我們老師，教別人家的孩子還行，就是教不好自己的孩子”，這也是我遇到的一個感覺很棘手有丟人的問題。聽了大山老師的報告后，我終于明白了：其實問題主要出在自己身上，我要好好地反思之前的教育方式，認(rèn)真地分析孩子的優(yōu)缺點，根據(jù)孩子所處的年齡段，學(xué)會接納孩子的不足，并且轉(zhuǎn)變教育觀念和方式，與時俱進(jìn)，做智慧型父母！</p> 青羊務(wù)小學(xué)——錢絨 <p> “先懂孩子再懂教，換種方式做老師”。學(xué)會笑的老師和學(xué)生才是最美的學(xué)校，同學(xué)生在歡聲笑語中共同成長的校長，才是最可愛的校長。當(dāng)孩子結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，拖著疲憊的身子回到家中，媽媽的笑猶如春天來臨，爸爸的笑，花兒也競相開放。真正的愛孩子就是要接納他的小缺點，包容他的不足，在生活中通過點點滴滴來改變孩子的小毛病。世界上并不存在兩片完全相同的葉子。孩子們的不完美，其實是一種獨特，而且這份不完美也更為真實。笑是一劑良藥，可以改變一個人的態(tài)度可以化解一個矛盾，可以讓人與人的心貼得更近。</p> 北街小學(xué)——王幸 <p> 作為老師，我們希望每一個孩子都很聽話，都很優(yōu)秀，是老師心目中的好孩子；作為父母，希望孩子在家里聽話、懂事，在學(xué)校是好學(xué)生?？墒抢蠋熀透改付际悄米约豪硐氲臉?biāo)桿去衡量孩子，要求孩子。可是每一個孩子都是一個不同的花蕾，要我們用不同的方式去澆灌，才能培養(yǎng)更多的社會型人才。所以我們時刻要把自己最好的一面展現(xiàn)給孩子，把最燦爛的笑容留給孩子，就像大山笑長說的“媽媽笑了，春天來了；爸爸笑了，花兒開了”。老師和父母只有擺正自己的位置，調(diào)整好自己的心態(tài)，用賞識的眼光去看待教育孩子，才能成就最絢爛的花朵。</p> 榮華小學(xué)——吳穎 <p> 聆聽了大山笑長近三個小時的講座，感覺如沐春風(fēng)，如獲珍寶。大山校長憑借真實生動的教育案例，博得了濟(jì)濟(jì)一堂的校長和老師們的陣陣掌聲。聽其報告，悟到很多教育管理之道。</p><p>一、不要只盯著負(fù)面。對自己的孩子教育如此，對自己的學(xué)生教育如此，對學(xué)校的老師管理亦是如此。在平時工作中，用放大鏡去發(fā)現(xiàn)、捕捉教師身上的閃光點而加以贊賞、表揚，讓其也獲得價值感，增強自信心，工作成績也自然會越來越好。</p><p>二、學(xué)會轉(zhuǎn)念思考。轉(zhuǎn)念思考，可以調(diào)整人的心態(tài)，讓人變得陽光；轉(zhuǎn)念思考，可以磨練人的意志，讓人重新站立；轉(zhuǎn)念思考，可以和諧人際關(guān)系，讓人和諧相處，常用“太好了”的心態(tài)去面對生活中發(fā)生的一切。把“轉(zhuǎn)念思考”用于學(xué)校管理中，何愁學(xué)校未來無長足發(fā)展？</p><p>聆聽報告后，確實收獲頗多，從自己做起，努力做一個智慧型的管理者，努力讓“學(xué)?！弊儭皩W(xué)笑”，讓“校長”變“笑長”，讓“校園”變“笑園”，讓春天永駐，讓花兒常開！</p> 渭豐中心?！畹? <p> 善良沒有智慧，人生又苦又累，善良又有智慧，人生有滋有味。世界上沒有兩個孩子是一樣的，沒有完美的個人；每個孩子都在努力地做好； 因為他還是孩子?！靶滦腿祟悾母呷瞬拧笔切律⒆拥奶攸c，高智商、高敏感、高脆弱和高自尊。對新生代孩子來說，學(xué)習(xí)目標(biāo)是“為快樂”而不再是“為生存”。做一個智慧型教育人，接納孩子的奧秘：先處理心情，再處理事情；先接納情緒，再處理問題。</p> 區(qū)二園——孫娟