<p>圓圈活動(dòng)進(jìn)行時(shí)~</p> <p>考驗(yàn)孩子們反應(yīng)能力的時(shí)候到啦~</p><p>音樂(lè)律動(dòng):我的表情變變變??</p><p>開(kāi)心?? 生氣?? 難過(guò)?? 驚訝?? 思考??</p><p>……</p> <p>跑一跑，跳一跳，男孩子們的日常游戲:奧特曼打小怪獸??</p> <p>看，踮起腳尖我就可以摘到這片樹(shù)葉啦??</p> <p>不知道是誰(shuí)摘楊梅的時(shí)候不小心把這個(gè)樹(shù)枝弄斷了，上面還有好多的楊梅都沒(méi)熟，好可惜啊，孩子們決定把它們?nèi)空聛?lái)帶回家和家人們分享。????</p> <p>蒙氏生活區(qū)工作示范:塞圓片(分類)</p> <p>孩子有工作的熱情,有工作的權(quán)利并在他反復(fù)的工作中思考、想象、熟悉、熟練、認(rèn)知。</p> <p>借著四肢的活動(dòng),使孩子的人格、智能與體能同時(shí)發(fā)展。就如少棒隊(duì)的小國(guó)手一樣,需要不斷地練習(xí),才能使眼力和臂力協(xié)調(diào),發(fā)揮強(qiáng)大的力量。孩子的生理、心理功能,經(jīng)由不斷地活動(dòng),也才能越來(lái)越敏銳，日新而又新的長(zhǎng)進(jìn)。</p> <p>歡迎大家來(lái)到地毯故事會(huì)~</p><p>今天的故事是“棕色的熊，棕色的熊，你在看什么?”</p><p>請(qǐng)小朋友們脫下鞋子擺放整齊坐下來(lái)保持安靜??</p> <p>我們一起玩了好玩的語(yǔ)言接龍游戲。橘子，橘子，你在看什么？我看見(jiàn)盼盼在看我。盼盼，盼盼，你在看什么，我看見(jiàn)小白云在看我…… 在一片歡樂(lè)的名字聲中，我們的游戲繼續(xù)著。大朋友們也可以和孩子玩起來(lái)哦……????</p> <p>游戲二:扮演動(dòng)物</p><p>孩子們用肢體動(dòng)作來(lái)扮演動(dòng)物，來(lái)看看孩子們千奇百怪的扮演姿勢(shì)吧??你們能猜出來(lái)是什么動(dòng)物嗎????</p> <p>午后自選工作時(shí)間~</p> <p>孩子“工作”的目的是為完成自我!大人剛好相反,他們的工作是為滿足“目前社會(huì)所有”、“目前生活所需的衣、食、利、欲”,是為了維持生命!</p> <p>所以,哪怕是孩子專心地在玩泥巴,你看到之后都應(yīng)該高興，因?yàn)樗趯Ｐ牡赜妙^腦“想”,用手、眼和著泥、水“忙”!這些活動(dòng)、這些體驗(yàn)都是為著要成為一個(gè)未來(lái)世紀(jì)的新人。孩子一步步由“內(nèi)在需要”的指引,借由工作獲得“自我統(tǒng)合”,建構(gòu)自己、創(chuàng)造了人類的新生命。</p> <p>離園前自由活動(dòng)~</p> <p>充滿歡聲笑語(yǔ)的周四就過(guò)去啦~我們明天見(jiàn)!</p> <p>【文／圖編輯:彩虹】</p>