<p>大文豪蘇軾曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，我們親愛(ài)的王老師也希望我們彩虹花的寶貝們都具有這樣的志向，從小養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。同時(shí)倡導(dǎo)爸爸媽媽們能和我們一起展開(kāi)親子閱讀的美好時(shí)光。瞧，又到周末，我們的親子閱讀又開(kāi)始啦。</p> <p>本周的親子朗讀內(nèi)容是三下《語(yǔ)文主題閱讀叢書(shū)》1</p> <p>全家齊上陣，共享讀書(shū)樂(lè)趣！</p> <p>閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)，是不是有一種“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)呢？細(xì)細(xì)品來(lái)，別有一番滋味！</p> <p>這個(gè)活動(dòng)不僅得到了爸爸媽媽的支持，還有我們的姥姥姥爺也來(lái)助陣?yán)?。一家老少在一起，享受的不僅是美文帶來(lái)的愉悅，更有親情的溫馨與和諧。</p> <p>孩子們認(rèn)真讀書(shū)的樣子最可愛(ài)！</p> <p>孩子們清脆的童音和著家人們或鏗鏘有力或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的嗓音，使一篇篇精彩美文，一節(jié)節(jié)精致段落如畫(huà)卷一般在我們腦海中徐徐展開(kāi)。期待重返校園，在教室里，在王老師的指引下，58個(gè)音符共譜一曲書(shū)聲朗朗的樂(lè)章。</p>