<h1><b><font color="#ed2308">“那三百年來夢寐不忘的生母啊，請叫兒的乳名叫我一聲澳門……”每當(dāng)聽到這首歌時，我的內(nèi)心總是感覺洶涌澎湃，久久不能平息。同學(xué)們知道“七子之歌—澳門”的故事嗎？今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下這首經(jīng)久傳唱的歌曲吧！<br></font><font color="#ed2308">同學(xué)們，大家好。2020年是特殊的一年，我們正在一起經(jīng)歷一個非常特殊而困難的時期。然而同學(xué)們知道嗎，剛剛過去的2019年，同樣也非常地特殊。我們不僅迎來了祖國70周年的誕辰，同樣也迎來了澳門特別行政區(qū)20周年回歸慶典。關(guān)于澳門的回歸， 我國近代愛國主義詩人聞一多先生就曾為它譜寫過一首《七子之歌—澳門》。下面就讓我們通過一段視頻先來欣賞一下吧！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">欣賞了視頻，讓我們一起來了解一下這首歌曲的創(chuàng)作背景吧。</font><font color="#ed2308"><br></font><font color="#ed2308">從1922年冬到1925年春，聞一多留學(xué)美國。留學(xué)期間，他切身體驗到了弱國子民在強(qiáng)國所遭遇到的無處不在的歧視與欺凌。強(qiáng)烈的民族自尊心和對祖國深厚的愛，激發(fā)了他創(chuàng)作的靈感，身在紐約的他寫下了組詩《七子之歌》。<br></font><font color="#ed2308">1998年初，電視片紀(jì)錄片《澳門歲月》的總編導(dǎo)在一次偶然翻閱聞一多詩集時，發(fā)現(xiàn)了組詩《七子之歌》，即請祖籍廣東中山的作曲家李海鷹為其中《七子之歌—澳門》譜曲。李海鷹一遍遍地吟誦聞一多的詩句，深受感動，他將潮汕民歌的特色融入其中，并從配樂上也有意貼近聞一多生活的年代，一夜之間完成了《七子之歌—澳門》的譜曲。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">了解詩歌<br></font><font color="#ed2308">詩人在這一組詩作品里用擬人化的手法，把中國的澳門、香港、臺灣等七個被割讓、租借的地方，比做祖國母親被奪走的七個孩子，讓他們來傾訴“失養(yǎng)于祖國、受虐于異類”的悲哀之情，“以抒其孤苦亡告，春懷祖國之哀忱”，從而讓民眾從漠然中警醒，振興中華，收復(fù)失地。</font></b></h1> <h1><div><font color="#ed2308"><b>欣賞歌曲，回答下列問題：</b></font></div><font color="#ed2308"><b>1、欣賞歌曲，能跟歌曲輕聲哼唱歌曲。<br>2、全曲兩個部分，聽一聽第一部分有幾個樂句？<br>3、第二部分六度的表現(xiàn)“吶喊”盼望回歸祖國的強(qiáng)烈感情。<br></b></font><div><font color="#ed2308"><b>4、歌曲的演唱情緒是什么？</b></font></div><b></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 請欣賞《七子之歌——澳門》手語版</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">澳門讓我們再次用歌聲祝福你！<br></font><font color="#ed2308">在課后同學(xué)們可以自行閱讀一下，七子之歌的全部詩集。感受祖國母親被分裂之痛，同學(xué)們也會更加珍惜現(xiàn)在幸福生活，同學(xué)們今天的課程就上到這，再見！</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308">上周 作業(yè)展</font><div><br></div></h1> <h1><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)評價</font></h1> <h1><font color="#ed2308">1、《七子之歌——澳門》的演唱情緒是（ ）</font><div><font color="#ed2308">A 激動的 B 樸實 深情地</font></div></h1> <h1><font color="#ed2308">2、四四拍的強(qiáng)弱規(guī)律是什么（ ）</font><div><font color="#ed2308">A 強(qiáng) 弱 次強(qiáng) 弱 B 強(qiáng) 弱 弱 弱 </font></div><div><br></div></h1> <h1><font color="#ed2308">3、能完整演唱歌曲。要求：演唱流利、表情自然。</font><b></b></h1>