<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(209, 224, 247);"> 為認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)疫情防控，全力做好幼兒返校開學(xué)期間的疫情防控和開學(xué)工作，切實(shí)保障幼兒園師幼身體健康和生命安全，確保幼兒園春季學(xué)期安全順利開學(xué)，門達(dá)鎮(zhèn)中心幼兒園于5月28日上午組織開展了疫情防控復(fù)學(xué)演練，以便在開學(xué)后，如遇到疫情，能迅速、有序、高效控制疫情，處理疫情。</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">會(huì)議部署 科學(xué)防疫</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 秉承著“演練暨實(shí)戰(zhàn)”的要求，齊園長(zhǎng)召開會(huì)議，會(huì)議中對(duì)教職工、幼兒入園的體溫檢測(cè)、體溫異常情況的處理、教室消毒工作，入園的全流程等方面進(jìn)行詳細(xì)部署。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">物資設(shè)施準(zhǔn)備 防患未然</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">周密布控 實(shí)地演練</b></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 雖然孩子們沒有在園，但我們的防疫工作和衛(wèi)生消毒絲毫沒有放松。對(duì)活動(dòng)室、班級(jí)、其它教學(xué)生活場(chǎng)所進(jìn)行消毒與通風(fēng)，對(duì)園所內(nèi)所有設(shè)備設(shè)施進(jìn)行安全檢查及維護(hù)檢修，確保校園衛(wèi)生安全。整個(gè)演練從細(xì)處著手，將幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)進(jìn)行了周密無縫式銜接。</span></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">入園，嚴(yán)守幼兒園第一道防線</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 幼兒采取錯(cuò)峰入園，依次過</span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">測(cè)溫區(qū)</b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">、</span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">消毒區(qū)，</b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">有序入園。</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 每天進(jìn)行晨檢、午檢，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行電話跟蹤，了解其具體情況。午睡前后，老師為幼兒進(jìn)行測(cè)溫，并做詳細(xì)記錄。</span></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">突發(fā)情況</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 1.入園時(shí)幼兒發(fā)熱</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 體溫異常的幼兒由專人帶至隔離區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢測(cè)。向幼兒家長(zhǎng)詢問流行病學(xué)史情況。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí)；體溫不正常的，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">2.集體活動(dòng)時(shí)，1名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱，由帶班老師報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。老師做好自己的消毒、防護(hù)準(zhǔn)備后，為幼兒更換口罩，洗手消毒，迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察。保健老師做好防護(hù)工作后在隔離室對(duì)幼兒情況再次測(cè)量體溫；老師穩(wěn)定幼兒情緒后，打電話詢問家長(zhǎng)幼兒近14天的健康狀況和家長(zhǎng)上報(bào)的外地旅居、接觸史。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</span></p> <p><b>離園，按時(shí)錯(cuò)峰接送</b></p><p> 分時(shí)間段錯(cuò)峰放學(xué)。班主任老師嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 通過具體場(chǎng)景的實(shí)操，現(xiàn)場(chǎng)拍攝記錄，本次演練檢驗(yàn)了幼兒園防疫安全預(yù)案的可操作性。全園上下進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急情況的報(bào)告和處置流程，明確了入園、離園等一日生活的基本步驟，及時(shí)總結(jié)，完善“戰(zhàn)略”，為順利復(fù)園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</span></p><p><br></p>