<h3>一個(gè)老人的屈斗宮情結(jié) 孫炳章</h3> <h3> 今天去六中辦事,在學(xué)校的南坡上,又見(jiàn)到了屈斗宮,它依然沉寂的躺在那里,只是多了些繪彩的檔頂,后人也知這位老人的滄桑,特意給它加上了層衣服,讓他免受風(fēng)雨的侵蝕??粗@些,頓感舒心。一絲小風(fēng)拂過(guò),思緒也隨著這清風(fēng)飄到了九年前的那個(gè)夏天。</h3> <h3> 還是在這個(gè)地方,還是很熱的天,一位滄桑的老人立在這里,眼神凝重,注視著眼前的一切,我當(dāng)時(shí)就在他的身邊,我也被他的這種氛圍所感染了。到底是什么讓他如此的凝情。<br> 我把傘往這位老人靠了過(guò)去,低聲的說(shuō)道:“黃老師,門(mén)還關(guān)著,要不我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)看能否進(jìn)去看看。”這時(shí)旁邊的一間小屋內(nèi)走出了一個(gè)中年人,他很熱情地招呼我們,“天這么熱,進(jìn)來(lái)喝口茶吧!”,經(jīng)過(guò)他的介紹我知道了他叫孫藝靈,是屈斗宮文管所的所長(zhǎng),而且還是我的老鄉(xiāng),真是碰巧?。∥抑烙袀€(gè)機(jī)會(huì)可以進(jìn)去看看了。</h3> <h3> 我向?qū)O所長(zhǎng)介紹了我的老師,他叫黃炳元,是泉州天后宮的宮主,也是我們?nèi)菸墓軙?huì)的研究員,這次來(lái)德化找學(xué)生玩,同時(shí)也來(lái)看看我們德化的一些文物古跡。沒(méi)想到孫所長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)名字,立刻站了起來(lái),握住了黃老師的手,說(shuō)道:“老早就聽(tīng)家父說(shuō)起你的名字了,這次有空來(lái)這里坐坐,真是難得?!苯?jīng)過(guò)幾句的寒暄,我知道了我們孫所長(zhǎng)的父親原來(lái)就是我們德化著名的陶瓷研究專(zhuān)家徐本章老師。我們黃老師也很激動(dòng),因?yàn)樗托炖蠋熢揪秃苁煜ち?,而且兩人都有共同的?ài)好。(只是現(xiàn)在徐老師已不在人世,他由于過(guò)度的操勞于陶瓷研究,積勞成疾,于1995年7月因肝癌不治逝世)聽(tīng)到這些,心酸了很多,確實(shí)徐老的壯志未酬及他對(duì)我們德化陶瓷的貢獻(xiàn),我們無(wú)法用一句半語(yǔ)來(lái)述說(shuō),我只能引用我們南京博物館副館長(zhǎng)、古陶瓷研究專(zhuān)家宋伯胤題贈(zèng)徐本章的詩(shī)句:“喜見(jiàn)件章夸后雋,瓷中生面待君開(kāi)?!眮?lái)表達(dá)我對(duì)徐老師的懷念及敬仰。</h3> <h3> 在孫所長(zhǎng)的幫助下,我們幾個(gè)得以進(jìn)入屈斗宮古窯址里面去觀看,剛進(jìn)入的時(shí)候,一座寬大的窯址出現(xiàn)在我們面前,地上散落著一些零星的陶瓷碎瓦。總體顯得那么寧?kù)o,看著這些,感覺(jué)那窯火又重新燃燒起來(lái)了,它把我?guī)нM(jìn)了宋元時(shí)代的屈斗宮,窯工赤裸著上身,正在忙著添柴,而那,旺燒的窯火中,一件件活靈活現(xiàn)的藝術(shù)品正在慢慢的成形。<br> 回眸一望,我看到了我們黃老師站立在欄桿邊,他的神情更加的凝重,這種凝重更增加了我的好奇心,我靠了過(guò)去,我問(wèn)到:“老師,總感覺(jué)你對(duì)這古窯址有種異樣的感覺(jué),真想知道你現(xiàn)在的感受。”</h3> <h3> 老師微笑的對(duì)我說(shuō),“見(jiàn)到老故人了,激動(dòng)??!”,“老故人”更讓我對(duì)這些充滿(mǎn)了想像,黃老師也慢慢地給我講起了這段歷史。<br> 黃老師原來(lái)在福建陶瓷博物館工作將近三十年了,他當(dāng)時(shí)還是陶瓷博物館的一個(gè)考古專(zhuān)員,記得那是1976年,當(dāng)時(shí)省、地、縣有關(guān)部門(mén)和廈門(mén)大學(xué)歷史系組成“福建省德化縣屈宮窯考古發(fā)掘工作隊(duì)”對(duì)德化屈斗宮古窯址進(jìn)行科學(xué)挖掘,他當(dāng)時(shí)就是工作隊(duì)的一個(gè)成員,親自參加了這次挖掘,在那次的挖掘中,揭出一條坡長(zhǎng)57米,寬1.4至2.95米,共有17間窯室,14個(gè)窯門(mén),結(jié)構(gòu)較為完整的窯爐, 出土了6000多件完、殘器物和燒制工具。這在當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是我們中國(guó)考古界的一個(gè)重要成果,它對(duì)研究宋元時(shí)代德化窯瓷業(yè)生產(chǎn)的組織形式、生產(chǎn)規(guī)模、窯爐結(jié)構(gòu)、燒制工藝和瓷器外銷(xiāo),都有重要的價(jià)值。同時(shí)為研究“海上絲綢之路”、瓷器外銷(xiāo)和宋元時(shí)期中外貿(mào)易提供了重要的歷史資料。后面也列為了全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位及我國(guó)“十一五”期間100處國(guó)家重點(diǎn)大遺址保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)。<br> 講到了這些,黃老師愈加的激動(dòng),確實(shí)能夠親自參與這種重大考古發(fā)現(xiàn),并能作為泉州人見(jiàn)證了這段歷史,確實(shí)是很自豪的,他回過(guò)頭來(lái)深情的對(duì)我說(shuō)道:“不能忘記我們的歷史?。⊥洑v史就是毀滅進(jìn)步?。 边@種情懷真實(shí)流露,他凝結(jié)的不僅是一個(gè)老人對(duì)這段歷史的銘記,更多的是召喚著我們要更加愛(ài)惜我們身邊的一切,珍視過(guò)去,展望未來(lái)。</h3> <h3> 看著那古窯址,我仿佛看到了一股更猛烈的窯火冉冉升起,似乎在歡迎著他的老朋友,更是在述說(shuō)著我們德化美好的未來(lái)。<br> 觀看的東西不多,但我的老師足足在那里呆了一個(gè)小時(shí),他只是靜默地看著眼前的一切,任那時(shí)光流逝……。<br> 或許我們只能用安靜來(lái)面對(duì)這一切,但我能深深地感悟到他的這份眷戀和期望??赡苓@也是一個(gè)老人對(duì)于我們德化陶瓷的一份最真實(shí)的情結(jié)。<br> “嘀嘀、嘀嘀”,后面響起了車(chē)輛的聲音,也打斷了我剛才的思緒,我離開(kāi)了我剛才站的地方,向辦公室走去。耳邊好像又聽(tīng)到了一陣細(xì)語(yǔ),感覺(jué)到了一陣熱浪。我回頭望去,你仍舊在那里,靜靜的躺著。前面立著一個(gè)老人,正在傾聽(tīng)著……</h3>