<p> 2020年5月28日，援疆許宏偉副校長為尼勒克縣武進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師展示了一堂《雞兔同籠》示范課。</p> <p> 課上，許校長以生為本，教師專業(yè)引導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)巧妙融合，學(xué)生既學(xué)到知識(shí)，又習(xí)得方法。清晰的思路，精心設(shè)置的問題，由易入難的課堂設(shè)計(jì)，讓這節(jié)課的難點(diǎn)在不知不覺中突破。精彩的表達(dá)出自學(xué)生之口，學(xué)生的主體地位充分彰顯，成為本課設(shè)計(jì)的一大亮點(diǎn)。同學(xué)科教師全部參加觀課活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記，記錄觀課心得。</p> <p> 在課后研討中，許校長介紹了本課設(shè)計(jì)思路，主動(dòng)反思教學(xué)得失。聽課教師點(diǎn)評課堂，領(lǐng)悟思想方法。無論是授課教師還是聽課教師，都從不同角度暢談活動(dòng)感想，收獲頗豐。許校長采用先進(jìn)的教學(xué)理念和獨(dú)特的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，展示教學(xué)特色，起到示范作用，同時(shí)促進(jìn)全體教師的進(jìn)一步思考。</p> <p> “合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。”課堂教學(xué)亦如是。援疆教師示范課活動(dòng)，既為援疆教師提供了鍛煉成長的平臺(tái)，又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，更對年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提升，起到一定的示范作用，進(jìn)一步推動(dòng)了全校教師專業(yè)成長。</p> <p>責(zé)任編輯：陳新裕</p><p>圖文審核：許宏偉</p><p>圖文編輯：陳香敏</p>