<p><br></p><p>寫在前言</p><p>王靚，女，1993年從事教育工作?，F(xiàn)于六溝民族小學任教四年級語文，道德與法治。最近幾年迷上書法。</p><p>于我，但凡有空閑，總想找點事做來充實自己。女兒他鄉(xiāng)求學，大把時間啃食著心里的荒蕪，那段時間空虛地讓人發(fā)慌。朋友建議練練文筆，搞搞寫作。我喜歡有感隨性碼文字，不想在這上面占用更多的時間。</p><p>于是，便關注國家前沿消息。教育部提出把書法納入中小學課程，會議有了，文件下發(fā)了，但是書法課還沒有正式落實到課堂。了解了自己身邊老師，練習書法的也寥寥無幾。與此同時看到網絡一篇文章，大意是日本練習書法的氛圍特別濃厚，而書法作為我們中華民族藝術瑰寶，正在被忽視，這一點刺痛了我的某根神經，文章呼吁國家重視并發(fā)揚書法這一優(yōu)良傳統(tǒng)，也呼吁書法愛好者出一份力。在那個月，我想做一個書法老師的夢就這樣開啟了。</p><p><br></p> <p>日常習字</p> <p>領導老師評語:</p> <p>習字心得</p><p><br></p><p>戰(zhàn)勝自我。</p><p>習字是個枯燥，消耗耐性的苦事，很多人拒絕她，原因就是沒有真正喜歡上她。最初的學習階段會遇到一些困難。例如身體的不適，進步的緩慢，擠走了自己與朋友相聚的時間等等。這個時候是意志最脆弱的，如果放棄以后會更難堅持。怎么辦呢？做自我調節(jié)，學會靜心，讓浮躁的心在我們一次次打開初心時，能夠靜下來?？匆豢醋约旱倪M步，讓初心鞭策自己，困難總會過去。</p><p>找回自信</p><p>當你練了一些時日，感覺怎么努力也看不到進步，說明你進入了瓶頸期。練字的瓶頸期會不斷出現(xiàn)。這時候翻一翻我們最初的習字，找回信心，堅持下去，你會在某一刻忽然感覺自己在某一方面有了飛躍。也許是攻破了某些筆畫，也許弄明白了結字問題。堅持下去的信心便會油然而生。</p><p>學會交流</p><p>悶頭寫會進步，但是很慢，有時會重復錯誤。困惑時與同道朋友交流，在語言的碰撞中，你會忽然明白自己苦練解決不了的問題。</p><p>精細讀帖</p><p>我喜歡抄帖，拿過就臨，臨完腦子里基本不留痕，真正用到時，對字沒有整體印象，只能重新翻帖。我是個反面教材，如果你也有抄帖的壞習慣，我們一起改。讓我們在精細讀帖中做到事半功倍。</p> <p>寫在后記</p> <p>清代紀曉嵐曾說：“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉</span>?！闭耨R云所說：“<span style="color: rgb(237, 35, 8);">復雜的事情簡單做，你就是專家；簡單的事情重復做，你就是行家；重復的事情用心做，你就是贏家</span>?！彼?，讓我們明確自己最想要的，舍棄一些不必要的，把信念凝聚如一，然后對自己說：從現(xiàn)在開始，你要專注如一、始終堅持，你終將有所成。</p><p>在習字路上，讓我們都做自己的贏家。</p><p><br></p><p> 2020.5.29</p>