未雨綢繆精準(zhǔn)備厲兵秣馬迎復(fù)學(xué)——撫松四小線上線下教學(xué)巧妙銜接教學(xué)工作會(huì)議紀(jì)實(shí)

撫松縣第四小學(xué)

五月，是生長(zhǎng)的季節(jié)；五月，孕育著豐收的希望！在全國(guó)人民喜迎兩會(huì)勝利召開，新冠肺炎疫情持續(xù)向好的初夏時(shí)節(jié)，撫松四小于2020年5月28日召開了關(guān)于線上線下教學(xué)銜接工作的教學(xué)工作會(huì)議。 　　會(huì)議由教務(wù)處張軍偉主任運(yùn)用云視訊組織召開。 　　李華校長(zhǎng)率教務(wù)處全體成員和各教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議。 　　會(huì)上，張主任針對(duì)如何提高線上教學(xué)水平、完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制、合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)家校溝通協(xié)作六方面進(jìn)行了細(xì)致的講解與指導(dǎo)。 　　會(huì)議最后，李華校長(zhǎng)做了總結(jié)。她首先對(duì)老師們?cè)诰€上教育積極探索、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給予了高度評(píng)價(jià)。她指出：教學(xué)是教師的生命線，要將如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力擺在首位，教師自身也要借助各種平臺(tái)，多主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身能力。教師要及時(shí)挖掘線上教育的典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀案例，將線上教育從應(yīng)急之舉變成課改、教改的常態(tài)之舉。繼續(xù)做好線上教育資源開發(fā)和運(yùn)行維護(hù)工作，著力搭建起常態(tài)化的線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，保護(hù)好、發(fā)揮好廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)的熱情，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。同時(shí)又對(duì)接下來的工作提出了相應(yīng)的要求： 一、找到個(gè)性化的“關(guān)鍵”起點(diǎn)，教師要深入了解線上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、梳理好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，把握學(xué)生學(xué)情、教學(xué)起點(diǎn)和學(xué)習(xí)效果。 二、做好復(fù)學(xué)后的“街接”重點(diǎn)。教師要制定出體現(xiàn)分層設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度，控制教學(xué)容量，設(shè)置“梳理、計(jì)算、應(yīng)用、表達(dá)”等模塊，實(shí)施單元校本作業(yè)。 三、實(shí)施課堂教學(xué)微創(chuàng)新。具體指實(shí)施四段式課堂教學(xué)（融合新授、復(fù)習(xí)、練習(xí)、考察），單元結(jié)構(gòu)化教學(xué)，實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，個(gè)性化選擇補(bǔ)學(xué)，實(shí)現(xiàn)差異化的異步學(xué)習(xí)。 四、實(shí)施多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。在線上課堂中要采用多種評(píng)價(jià)方式促動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，將居家學(xué)習(xí)的表彰融入到將來的學(xué)校評(píng)價(jià)體系中。 最后，李校長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在居家防疫的同時(shí)，決不能忽視對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生的心理疏導(dǎo)，每周的心理健康教育課要落到實(shí)處。 　　溫暖有約，陽(yáng)光相伴，疫情漸散，一切都在重啟。在這段特殊的歲月里，撫松四小全體教師將牢記教育初心和使命，堅(jiān)持思想不松、目標(biāo)不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，全力推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在“研途” 上追逐繁花似錦的春光。 監(jiān)制：李華 審核：張軍偉 編輯：姜紅梅 2020年5月28日