<p> 又是一年開學(xué)季，又到一年我愛我，2020年5月25似乎與往常有些不同，經(jīng)歷了漫長的疫情假期后，同學(xué)們終于回到了自己陌生又熟悉的學(xué)校，開始了校園生活，由于假期的加長，復(fù)學(xué)后的孩子們出現(xiàn)了諸多不適，對(duì)此我校在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，政教處組織，心理教師和各班主任配合完成了以“調(diào)整心態(tài)，活力復(fù)學(xué)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。教給師生心態(tài)的重要性和調(diào)節(jié)方法，同時(shí)課前開腦操，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)返校后的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。</p> <p> 班會(huì)結(jié)束后，結(jié)合本校實(shí)際情況，政教處安排心理健康教師對(duì)全校初一二開展“珍惜當(dāng)下，賦能未來”的主題團(tuán)輔活動(dòng)，活動(dòng)主要通過身邊事例讓孩子明白“平等與公平”珍惜現(xiàn)在求學(xué)階段的好時(shí)光，為未來踏入社會(huì)爭取“更平等和更公平”的對(duì)待做準(zhǔn)備，同時(shí)通過“紙藝人生”活動(dòng)讓學(xué)生通過五步操作感受不同人生，珍惜當(dāng)下為未來負(fù)責(zé)，最后通過“給未來自己的一封信”來賦能未來，記錄自己對(duì)未來生活的美好向往和期盼。</p> <p> 通過此次班會(huì)和團(tuán)輔活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)和應(yīng)對(duì)氣溫上升思維變緩的方法，主力孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)紙藝人生，致信未來，讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，不懼未來。</p>