丹心一片? 潤澤心田 <h3> 田丹丹，奮戰(zhàn)在備考一線的高三實驗班語文教師。始終秉持“心懷浪漫，腳踏實地，學(xué)生為本，閱讀為基”的教育理念，深入研究命題規(guī)律。疫情期間，堅持每周一次寫作訓(xùn)練，全批全改，電話交流，升格指導(dǎo)；復(fù)學(xué)之后，尤其關(guān)注學(xué)生心理情緒，堅持每天和一位同學(xué)交流談心，幫助學(xué)生卸下心理負(fù)擔(dān)，輕裝前行。</h3><h3> 她說：“作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由。希望孩子們以筆為劍，以夢為馬，在自己的戰(zhàn)場拼盡全力；心懷感恩，接續(xù)奮斗，用燦爛的未來加冕記憶！”</h3> 山高為峰? 學(xué)高為師 <h3> 侯小鋒，奮戰(zhàn)在備考一線的高三班主任。疫情期間，團結(jié)任課教師高效組織在線教學(xué)，嚴(yán)格管理班級，僅每日通報就寫了4萬字。復(fù)學(xué)后，認(rèn)真落實學(xué)校防疫制度要求，每天堅持早起陪伴、跟班陪餐、晚上查寢。用勤奮工作為學(xué)生營造安全濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。他還特別關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，組織豐富多彩的班級活動，幫助學(xué)生合理宣泄學(xué)習(xí)壓力過大等負(fù)面情緒。</h3><h3> 他說:“病毒無情，人間有愛。我愿意用不懈的努力為2020屆畢業(yè)生圓夢助力！”</h3> 負(fù)氣含靈? 琢璞成玉 <h3> 鄔玲玲，奮戰(zhàn)在備考一線的高三政治教師。始終用心陪伴學(xué)生，助力學(xué)生不斷進步。疫情期間，為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，她想了很多辦法。復(fù)學(xué)后，她又充分利用抗疫實踐，對學(xué)生進行愛國主義教育。她加強對學(xué)生二輪復(fù)習(xí)和做題得高分方法的指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)水平經(jīng)歷了由量變到質(zhì)變的突破，有了大幅度的提升。</h3><h3> 她表示:“我愿意以持續(xù)不斷的努力，助力學(xué)生實現(xiàn)自己的高考夢想！”</h3> 春風(fēng)化雨? 百煉成鋼 <h3> 劉春剛，高三1701班班主任、政治教研組組長。疫情期間，嚴(yán)格班級管理。每天堅持早起陪伴學(xué)生，在微信群里寫每日一語，鼓勵學(xué)生。開學(xué)后，認(rèn)真落實學(xué)校的防疫要求，履職盡責(zé)，以校為家，將陪伴進行到底。團結(jié)本班任課教師，科學(xué)規(guī)劃，六科聯(lián)動，營造安靜和諧的備考環(huán)境。關(guān)注學(xué)生心理，積極疏導(dǎo)，成為學(xué)生最信賴的班主任。</h3><h3> 他宣言:“在高三最后的階段，我將不忘初心、牢記使命，全力以赴，助戰(zhàn)高考！”</h3><h3> </h3> 投木報瓊? 輝光日新 <h3> 周瓊輝，奮戰(zhàn)在備考一線的高三語文教師。</h3><h3>“為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。每節(jié)課都充分備課，上課環(huán)節(jié)緊湊，讓學(xué)生充分參與，設(shè)置有層次的問題，讓學(xué)生能深入思考。不斷向理論學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，激勵自己，不斷成長。教學(xué)成績優(yōu)異，曾多次被評為優(yōu)秀教師。</h3><h3> 她向來以“學(xué)高為師，德高為范”來要求自己，不僅傳授知識，還時刻提醒自己教會學(xué)生做人，形成良好的品質(zhì)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生，和學(xué)生談心，一直用心努力，自會靜待花開！</h3> 玉汝于成? 識多才廣 <h3> 孫玉廣，奮戰(zhàn)在備考一線的高三數(shù)學(xué)教師兼班主任。疫情期間認(rèn)真落實“停課不停教，停課不停學(xué)”的各項要求，做好班級管理工作。復(fù)學(xué)后，按照學(xué)校、年級要求，做好學(xué)生特殊時期的安全防范工作。利用班會課，結(jié)合心理老師，一起做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。在最后沖刺階段，每天堅持和學(xué)生一起跑操，各個時間段及時到班陪伴學(xué)生，用實際行動和學(xué)生一起戰(zhàn)斗到底，圓夢2020！</h3><h3> 他表示：最后階段，和學(xué)生一起擼起袖子加油干，只爭朝夕，不負(fù)韶華！</h3> 如花似錦? 高風(fēng)偉節(jié) <h3> 任花偉，奮戰(zhàn)在備考一線的高三物理老師兼班主任。疫情期間，團結(jié)任課教師高效有序地組織在線教學(xué)。寒假期間，每天早上五點半起床，陪伴、督促學(xué)生。微信上隨時隨地為學(xué)生解答問題，晚上基本都是12點以后才休息。開學(xué)后，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和年級的防疫要求，密切關(guān)注并疏導(dǎo)學(xué)生心理，嚴(yán)教的同時又通過班會課激勵鼓舞學(xué)生。</h3><h3> 她說：“陪伴是最長情的告白，我愿助力孩子們勇闖獨木橋，圓夢高考?！?lt;/h3> 乃文乃武? 謹(jǐn)始慎終 <h3> 郭謹(jǐn)偉，高三1708班班主任，德育處工作人員。疫情期間，認(rèn)真完成學(xué)校疫情防控網(wǎng)格化管理確保師生安全。</h3><h3> 薛文娟，高三1708班班主任，體育組組長。疫情期間，積極組織體育組全體教師為師生居家鍛煉錄制視頻。開學(xué)后，為學(xué)生們制作了教室內(nèi)的課間鍛煉視頻。</h3><h3> 作為體育特長班班主任的他們，一起用心陪伴學(xué)生，每天從早讀5點50到晚自習(xí)10點20全程陪伴。堅持每日鼓勵學(xué)生，正面引導(dǎo)學(xué)生。體育特長生的文化課考試不同于普通高考，任課教師工作量大，他倆為了幫助學(xué)生們的學(xué)業(yè)，重新?lián)炱鸶咧姓n本，提前做好筆記，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。搜集購買試卷，為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，將試卷變成電子版，縮減間距，減少紙張費用。改試卷，作分析，體育教師變成了同學(xué)們最親切的文化課助教。</h3><h3> 他們相信:“體育是最好的教育，讓每個學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)體育教育，更讓體育特長生走向更美好的未來！”</h3><h3> </h3>