“別樣六一，童樣精彩”——贛州市保育院南區(qū)中班組慶?！傲弧眱和?jié)活動

樂翻天

每一個孩子心中都有一個 廣闊而奇妙的世界， 在這個奇妙世界里， 也許有豐富濃艷的色彩， 也許有糖果與玩具， 也許有對新鮮事物的好奇、 探索與感悟…… 　　2020年的“六一”，終將成為別樣的記憶，不聚集、不扎堆、勤洗手、多通風，雖然不能邀請爸爸媽媽來保育院和我們一起慶祝節(jié)日，但是我們的“六一”不能少，贛州市保育院南區(qū)中班組的孩子們渡過了一個別樣的“六一”兒童節(jié)，看，我們的“六一”來了！ 　　兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，那么，對于孩子來說，“節(jié)日”到底是什么呢？為什么要過節(jié)？他們最期待什么節(jié)日呢？ 　　原來過節(jié)這么有趣，使某一天與其他日子不同，使某一刻與其他某一刻不同，每個孩子都有心里最期待的那一刻。 　　“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，把節(jié)日真正還給孩子，成為每個孩子自我發(fā)現(xiàn)、自我展示、自我成就的舞臺，或許是最本真、最有味道的節(jié)日打開方式。怎么過“六一”呢？讓我們一起來聽聽孩子們的心聲吧！ 　　每個孩子都有心中的“王子”和“公主”夢，他們想穿什么衣服，打扮成什么樣子呢？ 　　傾聽完每個孩子關(guān)于兒童節(jié)的心聲，知道了孩子們都很期待過自己的節(jié)日，在“六一”兒童節(jié)那天，他們可以選擇自己喜歡的衣服，戴上道具，打扮成夢中的“公主”和“王子”，走向?qū)儆谧约旱奈枧_，向大家展示陽光、自信的自己！ 　　“我想設(shè)計一個半圓形的舞臺，還可以加點七色花?！?lt;/p> “我想設(shè)計一個圓形的舞臺，可以在上面轉(zhuǎn)圈圈?！?lt;/p> “我想設(shè)計一個愛心形狀的舞臺，看起來很美的樣子?！?lt;/p> “我想設(shè)計一個T 字形的舞臺，這樣走起來就很有氣勢感！” …… 　　瞧！他們認真的樣子是多么的可愛！ 是的，一筆一世界，孩子們正拿起畫筆在精心設(shè)計心目中的舞臺。 　　有了圖紙就有了目標，有了目標就有思路。這些設(shè)計圖紙正是幼兒思維碰撞的火花，是幼兒豐富想象力的成果，是幼兒心靈奇妙的夢想舞臺！ 接下來，“六一”兒童節(jié)當天，他們在忙什么呢？我們一起看看吧！ ? 瞧，“六一”一大早，孩子們就熱火朝天的忙碌起來！ “我們來鋪墊子！” “我們來盤繞花環(huán)！” “我們來吹氣球！” …… 　　原來孩子們在搭建走秀的舞臺，眾人拾柴火焰高，你幫我，我?guī)湍?，很快舞臺就搭建好了！來看看吧！ 　　孩子們帶著滿滿的成就感，期待自己在舞臺上每一刻精彩的瞬間。接下來激動人心的時刻到了，我的舞臺我做主，孩子們開始T 臺走秀了！ 他們穿好最喜歡的衣服，戴著最漂亮的頭飾，拿著最酷的道具，正帥氣的向我們走來！ 　　是不是覺得各個可愛、各個萌萌噠？ 孩子們在“T 臺秀”開展的過程中，從設(shè)計服裝、搭建T臺、到最后的炫目展現(xiàn)，都是由孩子自主自發(fā)地進行，孩子們的意愿得到了充分的尊重，自主學習、解決問題的能力得到了大大提升，從而度過了一個特別、自主、快樂的“六一”。 　　最能讓世界燦爛的不是陽光，而是你們的一瞥一笑。今年的“六一”有點不一樣，沒有和小伙伴們載歌載舞大聯(lián)歡，沒有約好朋友們到游樂場游玩，也沒有參加人頭涌涌的美食嘉年華。但我們的“六一”依然富有創(chuàng)意！ 　　原來“六一”兒童節(jié)這天，每位孩子都準備了一份特別的小禮物，送給自己班上的小伙伴，有的是親手制作的，有的是精心挑選的，不管價值多少，都凝聚著一每個孩子濃濃的愛意，表達自己對別人節(jié)日快樂的祝福。 　　在這個時刻，孩子們進行互換禮物，送出自己對別人的祝福，認認真真地表達我們的愛意。愛不止要說，也要行動。 瞧！孩子們行動起來了！ 　　1949年，國際民主婦女聯(lián)合會決定每年的6月1日為國際兒童節(jié)，用來保證世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)。 保護和呵護兒童，那就從認識兒童、走進兒童的世界開始吧！孩子們看一場喜歡的電影《龍貓》就最好不過了！ 　　小月一家和龍貓成為了朋友，龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。天真稚拙的童趣、質(zhì)樸淳厚的人性，深深的打動著觀眾的心靈，喚醒了許多成年人塵封已久的兒時回憶。 　　讓時光記住孩子們每一個精彩瞬間，讓快樂纏繞孩子們的這個特別的“六一”。每一個你，如此可愛！ 　　孩子們在每一個鏡頭下是那么的陽光、可愛，他們在收獲好伙伴的禮物祝福中揚起了嘴角，在老師和家長的陪伴中快樂地成長，別樣“六一”，童樣快樂！