<p> 春暖花開(kāi)季，生命綻放時(shí)。我們本該相約春天，走進(jìn)校園，共享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，可這一切都被無(wú)情的新型冠狀病毒阻擋。病毒阻擋了我們前行的腳步，但擋不住我們對(duì)學(xué)生的關(guān)切。停課不停學(xué)，闊田小學(xué)的老師以家訪的形式，面對(duì)面了解孩子們?cè)诩揖€上學(xué)習(xí)的情況，以及祝福孩子們六一兒童節(jié)快樂(lè)！</p> <p> 闊田小學(xué)全體教師在劉偉靜校長(zhǎng)的組織下，進(jìn)行了六一兒童節(jié)家訪慰問(wèn)活動(dòng)。家訪促師德，家訪促成長(zhǎng)！</p> <p> 羅子涵小朋友，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上網(wǎng)課十分積極，每天都會(huì)在微信群里發(fā)作業(yè)，性格內(nèi)向的她有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)工整美觀。我們?yōu)樗郎?zhǔn)備了一張獎(jiǎng)狀和一些文具，愿她培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!</p> <p> 皮子豪小朋友，當(dāng)我們?nèi)ニ业臅r(shí)候，他正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，真是一位自覺(jué)的好孩子！線上學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)完成情況良好，這都離不開(kāi)家長(zhǎng)的功勞。皮子豪媽媽每天都有在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，真是一位負(fù)責(zé)的好媽媽?zhuān)??</p> <p> 謝嘉琦小朋友，爸媽外出打工，由爺爺奶奶帶。雖是一名留守兒童，但這絲毫不影響他線上學(xué)習(xí)，他奶奶每天都會(huì)在群里發(fā)送作業(yè)，并附上朗讀視頻，表現(xiàn)得很不錯(cuò)。作業(yè)完成情況良好，唯一不足就是字跡潦草，我們?yōu)樗蜕狭霜?jiǎng)狀和文具，愿他能一直堅(jiān)持下去，并在家好好練字。</p> <p> 孔詩(shī)怡小朋友，同樣也是一名留守兒童，由爺爺奶奶輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。通過(guò)家訪發(fā)現(xiàn)她爺爺奶奶帶著三個(gè)，可真是不容易呢，但是也堅(jiān)持每天在群里發(fā)作業(yè)，布置的作業(yè)基本完成了。為了能讓孔詩(shī)怡更好的學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗蜕狭藢W(xué)習(xí)小機(jī)器人，希望她能堅(jiān)持下去，繼續(xù)加油！</p> <p> 吳家康小朋友，一位很可愛(ài)的小男孩！我們還沒(méi)走進(jìn)家門(mén)，他就在門(mén)口大喊“老師好”，蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了，主動(dòng)把作業(yè)拿給老師看，還有部分沒(méi)寫(xiě)，他表示這幾天會(huì)寫(xiě)完，十分聽(tīng)話。精準(zhǔn)扶貧的家庭，由奶奶在家輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗蜕狭藢W(xué)習(xí)小機(jī)器人，他可開(kāi)心了，下面照片他的手勢(shì)??足以看出他的喜悅，希望他能好好學(xué)習(xí)，天天向上！</p> <p> 汪可欣小朋友，我們到她家的時(shí)候，她剛好去了她姑姑家。她媽媽每天都會(huì)將作業(yè)發(fā)到微信群里，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能夠自覺(jué)的上網(wǎng)課，我們將她的獎(jiǎng)狀和文具交給了她奶奶，希望她的學(xué)習(xí)能更上一層樓！</p> <p> 章潤(rùn)佳小朋友，精準(zhǔn)扶貧的家庭，父親因病缺勞力，由母親微薄的工資撐起整個(gè)家庭，供兩個(gè)孩子讀書(shū)壓力大。讓人欣慰的是孩子都很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)自覺(jué)，我們送她一臺(tái)小機(jī)器人，希望她能不負(fù)眾望，繼續(xù)努力，堅(jiān)持下去，同時(shí)祝她六一兒童節(jié)快樂(lè)！</p> <p> 謝子芊小朋友，父母離異，由爺爺奶奶帶，爺爺雙目失明，精準(zhǔn)扶貧家庭。我們?nèi)サ剿业臅r(shí)候，她十分有禮貌的喊“老師好”，并主動(dòng)把作業(yè)拿過(guò)來(lái)看，完成情況還是不錯(cuò)的，字跡有待加強(qiáng)，我們?yōu)樗蜕溪?jiǎng)狀和文具，希望她能再接再厲，克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)！</p> <p> 通過(guò)這次家訪，我發(fā)現(xiàn)孩子們雖然都有完成作業(yè)，但是質(zhì)量不高，存在潦草應(yīng)付現(xiàn)象嚴(yán)重。網(wǎng)課是因?yàn)橐咔闊o(wú)法開(kāi)學(xué)的應(yīng)急之舉，也是無(wú)奈之舉，雖然老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都有很多的不適應(yīng)，可是也只能慢慢的去適應(yīng)，家訪把關(guān)心帶給了家長(zhǎng)和學(xué)生，也讓我們感受到家長(zhǎng)的熱情，讓我們一起加油吧??</p>