<p> 兒童識字的最終目的就是為了“盡早閱讀”。研究理論認(rèn)為，兒童的智力取決于良好的閱讀能力。閱讀能力形成得越早，對孩子的綜合發(fā)展效果越好。世界著名教育家蘇霍姆林斯基指出：“凡是沒有學(xué)會流利地、有理解地閱讀的人，他是不可能順利地掌握知識的。書中自有黃金屋。孩子一旦進(jìn)入閱讀，就可以獲得知識和智慧，因為他們可以從書中汲取前人和他人所記錄的知識、技術(shù)技能、思維方式和處理問題的方式方法等，對其世界觀、人生觀等諸方面都可以得到很好的引導(dǎo)和啟發(fā)作用?？梢?，讓孩子學(xué)會自己閱讀，對培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是非常有益的。</p>