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六一·我的節(jié)日 我來(lái)設(shè)計(jì)

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<p>  五月風(fēng),輕輕地從耳邊吹過(guò),柔柔的,軟軟的,象一朵云彩輕拂著臉。五月風(fēng),輕輕的;輕輕的吹來(lái)6月1,屬于我們的節(jié)日。</p> <p>馬上就要六一兒童節(jié)了,是屬于小朋友的節(jié)日,那孩子們對(duì)于兒童節(jié)的印象是什么樣的呢?</p> <p>程寶:是會(huì)有很多玩具!</p><p><br></p><p>美洋:六一兒童節(jié)的時(shí)候媽媽會(huì)給我買很多的漂亮小裙子??</p><p><br></p><p>遠(yuǎn)遠(yuǎn):我會(huì)收到很多人給我送的禮物??</p><p><br></p><p>在在:過(guò)完6.1我很快就會(huì)要過(guò)生日了</p><p><br></p><p>兜弟:六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽可以帶我去吃上火的東西了</p><p>……</p> <p>  這個(gè)六一與以往可不同,有一個(gè)長(zhǎng)的像皇冠似的細(xì)菌來(lái)到了我們的生活中,讓我們經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間才能相見,我們稱呼它為“新型冠狀病毒”</p><p> 在許多的專家、醫(yī)護(hù)人員、愛心人士的幫助下,我們找到了保護(hù)好自己的方法,勤洗手、少出門、戴口罩…</p><p> 因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽钡脑颍@個(gè)六一我們不邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)幼兒園一起度過(guò),全權(quán)交給孩子,那小朋友們會(huì)想要怎么度過(guò)屬于自己的節(jié)日呢?</p> <p>遠(yuǎn)遠(yuǎn):我想去捏泥人,我們陶藝室里面就要好多的陶泥</p><p><br></p><p>乘乘:我想要做一個(gè)大恐龍出來(lái)和小朋友們一起玩</p><p><br></p><p>兜弟:我想要去看恐龍化石</p><p><br></p><p>糖糖:六一兒童節(jié)的時(shí)候,我想要和我的哥哥一起去玩</p> <p>劉奕成:六一兒童節(jié)的時(shí)候我想要幫奶奶做事情,我已經(jīng)長(zhǎng)大啦</p><p><br></p><p>程寶:我想要去博物館,因?yàn)槲矣X得博物館里會(huì)有很多的種子、枕頭、機(jī)器人…</p><p><br></p><p>小蟲子:六一兒童節(jié)我想要去看奧特曼,我家里有三個(gè)紅色的奧特曼</p> <p>果果:我想要去美術(shù)館,因?yàn)槲蚁胍约鹤鲂∝i佩奇,可以掛在我的書包上面。</p><p><br></p><p>安安:我想去拼搭積木、玩具的地方,我要做一個(gè)大房子??</p><p><br></p><p>美洋:我想去唱歌跳舞,我可以表演給大家看。</p><p>……</p> <p>  那六一兒童節(jié)由老師帶著孩子們進(jìn)行,家長(zhǎng)們不參與,我們的爸爸媽媽又會(huì)希望孩子們?cè)鯓佣冗^(guò)呢?</p> <p>  著名教育家陳鶴琴所說(shuō):“大自然、大社會(huì)就是活教材”,“大自然”正是我們實(shí)施課程重要的教育環(huán)境。在自然環(huán)境中有動(dòng)物、有植物和各種自然現(xiàn)象,幼兒對(duì)于自然有天生的親密感,有很多的“為什么?”有層出不窮的奇思妙想,善于觀察的老師們及時(shí)抓住孩子們的興趣點(diǎn),生成了有趣的項(xiàng)目活動(dòng)。</p><p> 這次的六一主題與自然相結(jié)合,根據(jù)孩子的設(shè)計(jì)形成了思維導(dǎo)圖,創(chuàng)造出我們的原創(chuàng)課程</p> <p>小搏之家的百草園里、沙池邊、操場(chǎng)上、甚至是在我們的教室里,都充滿著自然的元素,生機(jī)勃勃、向陽(yáng)而生的小草、花朵一直陪伴著我們。</p><p>孩子們自主去探索,去記錄。</p> <p>  大自然里的兒童節(jié),那我們的服裝怎樣擁有大自然的元素呢?</p><p>孩子們說(shuō)出了各種各樣的想法:</p><p>安安:我可以把家里的花拿在手上,我爸爸送了我好漂亮的花</p><p><br></p><p>果果:我奶奶會(huì)給我買有花的漂亮裙子</p><p><br></p><p>涵涵:我可以穿哈雷的衣服!</p><p><br></p><p>遠(yuǎn)遠(yuǎn):我知道,我們可以把花草粘貼在衣服上</p><p><br></p><p>在在:那我們沙池旁邊就有啊,我們可以撿回來(lái)。</p><p><br></p><p>那讓我們一起出發(fā)吧~gogogo</p> <p>一起來(lái)看看孩子們?cè)诖笞匀恢袚靵?lái)的樹葉、掉落的花瓣來(lái)設(shè)計(jì)的服裝吧!</p> <p>你能認(rèn)出哪一個(gè)是我設(shè)計(jì)的服裝嗎?</p> <p>在孩子們的眼里,繽紛的世界是那么美好,大自然是那么的豐富多彩。</p><p>一花一景 一人一物,都充滿著奇趣。</p><p>孩子們有著無(wú)窮無(wú)盡的好奇心,這個(gè)別出心裁的六一</p><p>給孩子們一個(gè)天然的兒童節(jié)</p><p>將兒童節(jié)與大自然結(jié)合,我們一起設(shè)計(jì)出這樣幾個(gè)場(chǎng)館:</p> <p>  這次總共設(shè)計(jì)出10個(gè)不同的場(chǎng)館,那孩子們會(huì)想要去哪里體驗(yàn)?zāi)兀?lt;/p> <p>想去體驗(yàn)的場(chǎng)館這么多,這次又不邀請(qǐng)爸爸媽媽陪著一起過(guò)六一,那孩子們想去體驗(yàn)場(chǎng)館又擔(dān)心沒人陪怎么辦呢?其實(shí)他們有辦法~孩子們自主競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng),通過(guò)自我介紹拉票環(huán)節(jié)為自己獲取更多的票數(shù),其他的成員自己選擇隊(duì)長(zhǎng),加入隊(duì)伍。</p> <p>小隊(duì)長(zhǎng)選拔結(jié)束后,每位孩子、老師都有三票,可以將自己的票投給三個(gè)小朋友。</p> <p>最終確定</p><p>第一組隊(duì)長(zhǎng):李致遠(yuǎn)</p><p>成員:沈柏志、小美洋、安安、兜弟</p><p>跟隨老師:搏二班 向老師</p> <p>第二組隊(duì)長(zhǎng):周晨在</p><p>成員:劉奕成、糖糖</p><p>第三組隊(duì)長(zhǎng):孫楊程</p><p>成員:小蟲子、果果、乘乘</p><p>跟隨老師:笑笑老師</p> <p>侯老師、小湯老師進(jìn)行場(chǎng)館活動(dòng),留守至教室,給孩子提供后方支援</p> <p>肖媽媽:遠(yuǎn)程指導(dǎo),提供幫助</p> <p>溫馨提示:</p><p>??活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)著素色帶有自然元素的服裝,方便活動(dòng)的鞋子。</p><p>??會(huì)有玩水、戶外場(chǎng)館,請(qǐng)?jiān)诤⒆訒袦?zhǔn)備1-2套干凈的全身替換衣物。</p><p>??請(qǐng)?jiān)诩抑杏眠^(guò)早餐,在8:00-8:35時(shí)間段來(lái)園。</p><p style="text-align: center;">搏卡拉生態(tài)幼兒園</p><p style="text-align: center;">“大自然里的兒童節(jié)”</p><p style="text-align: center;">敬請(qǐng)期待</p>

兒童節(jié)

六一

孩子

想要

大自然

我們

場(chǎng)館

老師

小朋友

安安