<p> 為貫徹落實上級有關“小手拉大手”助力內(nèi)蒙古文明建設活動精神， 為引導廣大學生、家長弘揚社會公德，養(yǎng)成良好的文明習慣，達到教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會的目的，輝蘇木中心校 5月28—5月29兩天開展了“小手拉大手”系列實踐教育活動。</p> <p>一、“小手拉大手·做敬老孝老的好孩子”活動</p> <p>姥姥已經(jīng)忙了一天了，我?guī)屠牙汛反繁场?lt;/p> <p>雙手端碗，向奶奶敬茶。</p> <p>每天奶奶為我操勞，我想回報奶奶～洗腳。</p> <p>大力小男孩幫姥姥抬水。</p> <p>家務勞動大家要一起分擔，這樣家庭才會和和美美。</p> <p>大家都說我是家里的好幫手。</p> <p>二、“小手拉大手·保護生態(tài)環(huán)境、建設美麗家園”活動</p> <p>從小養(yǎng)成節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的好習慣。</p> <p>家長的帶領下，踴躍參加保護環(huán)境衛(wèi)生行動，愛護我們的環(huán)境，共建美好家園。</p> <p>保護環(huán)境就是保護我們自己。</p> <p>我動員大家，響應三愛三節(jié)，從我做起！</p> <p>三、“小手拉大手·愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”活動</p> <p>學習英烈事跡，弘揚英烈精神。</p> <p>學習先烈事跡，領悟革命精神。</p> <p>觀看紅色影片，傳承紅色精神。</p> <p>四、“小手拉大手·踐行蒙古馬精神、我們共同去奮斗”活動</p> <p>給老師的一封感恩信，感謝老師多年的培育于教誨。</p> <p>做好每天的衛(wèi)生監(jiān)督工作，全面保證各項任務完成，樹立衛(wèi)生監(jiān)督新形象。</p> <p>感恩老師！是您賦予我們知識，讓我們在知識的天空翱翔，在知識的海洋里乘風破浪。</p> <p>師生積極參加校內(nèi)勞動，共建美麗校園。</p> <p>五、“小手拉大手·學習民俗生活與傳統(tǒng)文化”活動</p> <p>熱氣騰騰的奶茶，香噴噴的氣味撲鼻而來！</p> <p>向家長認真學習我們民族的文化～編繩</p> <p>認真聽講鄂溫克民族特色包包制作的工藝流程。</p> <p>傳承民族文化，同玩民族經(jīng)典游戲，體驗游戲之樂。（嘎拉哈）</p> <p>六、“小手拉大手·保護大自然，建設美麗校園”活動</p> <p>我為校園綠化保護工作盡自己的一份力量！</p> <p>建設美好校園，從你我做起！</p> <p> 通過此次活動，更加堅定我們對建設美好家園的決心和信心，讓我們共同創(chuàng)建文明、衛(wèi)生環(huán)保的美好家園！</p>