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聆聽教育大智慧,踐行幸福班主任——化州一中高一級班主任工作經(jīng)驗交流會

月光下的精靈

<p style="text-align: center;">圖為會議現(xiàn)場</p> <p>  有這樣一群人,他們,是班級的組織者、教育者和靈魂引導(dǎo)者;他們,是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者;他們,是學(xué)校教育決策的執(zhí)行者;他們,是學(xué)校、家庭、社會的溝通者;他們,就是學(xué)校中不可或缺的角色——班主任。</p><p> 為了盡快促進高一級新教師成長、提升班主任、備課組長們的業(yè)務(wù)能力,<span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">打造一支結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、更富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的教育隊伍,</span>5月29日下午,化州一中高一級在階梯教室召開了班主任經(jīng)驗交流大會。此次會議由學(xué)校政教處主任陳興旺主持。</p> <p style="text-align: center;">圖為學(xué)校政教處主任、高一級年級領(lǐng)導(dǎo)陳興旺在主持會議</p><p><br></p> <p>  首先,由宋美玲老師進行班主任經(jīng)驗分享。</p> <p style="text-align: center;">圖為宋美玲老師在進行經(jīng)驗分享</p><p><br></p> <p>  宋美玲老師作為年輕教師代表,首先進行了主題為《仰望星空,腳踏實地》的經(jīng)驗分享。宋老師從自己的心路歷程開始,用“明確目標”、“角色定位”、“落實行動”、“用心?關(guān)愛”幾方面和大家分享了她個人在班主任工作中的具體做法。宋老師積極主動向有經(jīng)驗的教師請教,并且注重對學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng),注意自我經(jīng)驗的積累,注意不斷提升自我增值、注重樹立規(guī)則,注意保持正面心理等。</p> <p>  接著為大家分享經(jīng)驗的是擁有濃厚教育情懷、經(jīng)驗豐富、工作出色的德高望重的朱嘉泰老師。</p> <p style="text-align: center;">圖為朱嘉泰老師在進行班主任經(jīng)驗分享</p><p><br></p> <p>  朱嘉泰老師從“與家長學(xué)生溝通的藝術(shù)”、“寬嚴有度”、“樹立明確目標”、“做心理強大的班主任”四個方面進行了經(jīng)驗分享。他的分享輔之以豐富接地氣的教育實例,如學(xué)生的成績獎勵方法、資金來源、學(xué)生座位的設(shè)置技巧、座位問題的具體解決方法、學(xué)生的思想開導(dǎo)等,給了班主任們尤其是新教師年輕教師具體的指導(dǎo),使他們獲益良多。</p> <p style="text-align: center;">圖為高一級年級領(lǐng)導(dǎo)李小春副校長發(fā)言</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p>  然后,高一級年級領(lǐng)導(dǎo)李小春副校長結(jié)合高一級的實際情況進行了分析,并對在場領(lǐng)導(dǎo)教師們進行了激情鼓勵。李校長認為高一級既有高三下來的經(jīng)驗老到的教師,也有更多年輕的新教師。因此班主任經(jīng)驗分享會是讓新教師們快速成長的有效途徑。李校長認為班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影,唯有積極進取,講究方法,學(xué)會做一名有智慧的班主任,把工作做活做巧,才能不深陷于班主任工作的繁重和瑣碎,才能激揚自己的教育情懷,才能走在幸福的教育路上,才能在教育道路上走得更高更遠。</p> <p style="text-align: center;">圖為認真學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)老師們</p> <p style="text-align: center;">圖為認真學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)老師們</p> <p style="text-align: center;">圖為學(xué)校陳勁校長作指導(dǎo)發(fā)言</p><p><br></p> <p>  最后由學(xué)校陳勁校長作指導(dǎo)發(fā)言。陳校長首先高度肯定了高一級此次活動的創(chuàng)新性和實用性,并表示會將此經(jīng)驗推廣到其他級。接著陳校長從個人層面,學(xué)校層面,品牌層面闡述了他對一中美好前景的設(shè)想和期望。從個人層面來講,要努力拼搏,做幸福一中人。我們都要認真學(xué)習(xí),要放得出去,也要收得回來。年輕教師要打?qū)嵒A(chǔ),方能成就幸福教育。陳校認為人和手機、電腦一樣都要定期充電,今天充電,才能明天放電。從學(xué)校層面來說,學(xué)校注重文化育人。校長鼓勵大家要有想法有做法,有經(jīng)驗要多加分享互相共享,形成獨特的一中文化。從品牌層面來說, 陳校長認為我們在傳承一中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,要打造一中的品牌形象。</p> <p class="ql-block">  這是一場心靈火花的碰撞,這是一季心靈智慧的饕餮盛宴。有人說過,“教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。學(xué)生需要被喚醒,教師們也如此。&nbsp; 我們需要的,是一種努力學(xué)習(xí)、與時俱進、提升自我的態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 在此,用魯迅先生的一段話與君共勉:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!眱?nèi)心有光,照亮前方,照亮自己,也照亮別人。內(nèi)心有光,才能感受幸福的存在。你未必會光芒萬丈,但努力將讓你溫暖有光!相信我們班主任通過本次培訓(xùn),會在抬頭仰望和努力鉆研中更好的成長,在教育管理中有更多的收獲,相信明天的班主任團隊將散發(fā)耀眼幸福的光芒!</p> <p>攝影 : 魏平東 董曉英</p><p>撰稿 : 董曉英</p><p>審核 : 陳興旺</p>

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