名師引領自我成長——林志榮名師工作室2020春期主題研修工作會

嘿嘿

周五下班，勞累了一天的小伙伴們會做什么？逛街？看電影？ 晚上九點過，辛苦了一天的小伙伴們會做什么？看電視？刷抖音？ 這一群人就厲害啦，他們忙里偷閑，利用周五晚上自覺進行自我成長的提升學習！ 為他們瘋狂打call吧！ 　　為了從源頭不停地注入活水，加強學習，不斷地提升自我，5月28日，林志榮名師工作室的成員在領銜人林志榮老師的組織下，伴著車燈，踩著夜色前往新民小學，進行了主題為“構建模式形成風格”的培訓學習。 　　林志榮老師再次為大家將工作室的發(fā)展歷史、文化等做了細致的講解。 在聽了林老師的講解后，大家對工作室的感情更深了。當聽到林老師說到自己再過兩年多的時間就會退休，到那時，工作室不知何去何從時，大家心里簡直就是五味雜陳！ 　　在林老師退休前，他希望工作室的成員們能夠走出一條屬于自己的教學路，能夠教出自己的風格，能夠開枝散葉，將自己的教學能量散發(fā)、普及，讓自己的光芒能夠照亮一些同行人。 “構建模式形成風格”這樣的培訓主題就出現(xiàn)了！ 　　林志榮老師為大家梳理了從古至今中外教學模式的發(fā)展演變： 古代典型的教學模式——夸美紐斯——赫爾巴特——杜威——巴特勒——凱洛夫——…… 魏書生及其“六步教學法”，薛法根及其“組塊教學”，王崧舟及其“詩意語文教學”，竇桂梅及其“主題教學”…… 大家心中明了：要想走出一片屬于自己的天地，應該不斷學習，不斷實踐，不斷反思，逐步形成自己的教學模式以及風格。 　　在不停地總結、反思、實踐、提煉中，林老師也形成了自己的教學模式：自學自練——合作探究——展示提升——檢測反饋。 　　林老師將每一個環(huán)節(jié)的理論依據(jù)、操作步驟、取得效果，一一為大家做了分享，如自學自練的操作方法，合作探究如何操作，小組展示的基本做法等。 大家認真傾聽，認真記錄，林老師的傾囊相授，激勵著這一群人努力向前！ 　　在接下來的時間里，大家要逐步形成自己的模式、風格，走屬于自己的教學路！ 在接下來的時間里，工作室成員要按照安排統(tǒng)籌積極進行實踐！ 　　冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?lt;/p> 林志榮老師擦去他奮斗的艱辛與汗水，只用他的專業(yè)、好學、無私，帶領著一群人不斷向前！ “一個人可以走得更快，但一群人走得更遠！”相信這一群人能夠懷揣情懷，不斷追尋詩和遠方！