<p>二密鎮(zhèn)中心小學 美術教師:胡春月</p> <p>抗擊病毒??,由我做起??</p> <p> 在疫情期間,我們停學不停課就成為我們新的挑戰(zhàn),打破傳統(tǒng)的教學模式,利用網(wǎng)絡教學(如:釘釘,騰訊會議,微信等等)多樣化的網(wǎng)絡教學,讓我們有了不一樣的教學之旅。</p> <p> 從第一周開始的迷茫教學探索,到之后每節(jié)課的從容應對,不僅是教學模式的改變,也是我心里承受的一種突破。</p> <p> 經過整整十三周的網(wǎng)絡教學,讓我感受到的是同學們都是特別棒的存在。無論是課上的表現(xiàn)以及作業(yè)上交的速度,讓我特別欣慰。</p> <p>十三周的授課整理</p><p>第一周 2.24-2.28手抄報</p><p>第二周 2.3.2-3.6抗擊疫情兒童畫</p><p>第三周 3.9-3.13兩種小炮竹(掛,立)</p><p>第四周 3.16-3.20小螃蟹,風車</p><p>第五周 3.23-3.27折紙嘴巴,微型紙抽盒</p><p>第六周 3.30-4.3簡筆畫:奶茶,小兔子</p><p> 折 紙:懸鶴</p><p>第七周 4.6-4.10簡筆畫:雪糕,倉鼠</p><p> 折 紙:鉆石</p><p>第八周 4.13-4.17簡筆畫:拳打病毒,白衣衛(wèi)士</p><p> 折 紙:櫻花花環(huán)</p><p>第九周 4.20-4.24簡筆畫:仙人掌,刺猬</p><p> 折 紙:太陽花~向日葵</p><p>第十周 4.26-4.30簡筆畫:小恐龍,風箏</p><p> 折 紙:櫻花</p><p>第十一周 5.6-5.9 回顧前十周,補作業(yè)</p><p>第十二周 5.11-5.15 簡筆畫:羊駝,豌豆</p><p> 折 紙:胡蘿卜</p><p>第十三周 5.18-5.22簡筆畫:章魚哥與金魚</p><p> 折 紙:屬相-鼠</p><p><br></p> <p>我與學生們愉快,輕松地課堂時光</p> <p>學生部分優(yōu)秀作品</p> <p> 疫情期間,我替徐奧鱈同學參加了好運來舉辦的兒童繪畫比賽,取得第二名??的好成績</p> <p> 還有部分同學參加了好幾項書畫比賽,成績還未下發(fā)。</p> <p> 網(wǎng)絡授課讓我有了新的想法,開學后我會在我的課堂教學中融入更多元化的教學模式。</p><p> 我面臨的是六年級的畢業(yè)班,開學后我會更加珍惜與他們的相處時間。在這里祝愿這些孩子們前程似錦。</p>