<p>一走進教室,看到彭老師和同學們靜心布置好了本次活動場景,亞辰媽媽已經(jīng)在給伴舞的女孩子們化妝呢!</p><p>茶韻悠長,粽葉飄香慶六一活動在陳思博與魯柯兩位小主持人的介紹下,在彭老師帶孩子們一起朗讀盧仝《七碗茶詩》開始了!</p> <p>首先隆重介紹給170班演藝的茶藝師端莊大方的李老師和優(yōu)雅氣質(zhì)出眾的馮老師!</p> <p>在女孩子自編自演的優(yōu)美的伴舞及古典音樂聲中,李老師給同學們演繹泡功夫茶!</p><p>李老師分別詳細的介紹了茶的由來,茶的種類:認識紅茶、白茶、黃茶、綠茶、黑茶、青茶(烏龍茶),接下來李老師給我們看了視頻:喝茶的傳統(tǒng)禮儀!最后介紹了泡茶的茶具,演繹了泡功夫茶,還分別給我們品嘗了紅茶,同學們紛紛表達自己品茶的感受!</p> <p>李老師看同學們聽的津津有味,問大家:有沒有興趣嘗試體驗一下泡功夫茶!同學們個個積極踴躍舉手,因為時間關(guān)系,李老師請幾位小朋友上來演繹!</p> <p>馮老師演繹的是白毫銀針和君山銀針,也分別給孩子體驗嘗試自己泡銀針和鐵觀音!</p> <p>在茶的禮儀里有“叩首”表示的感謝!孩子們也紛紛懷著感恩之心,一一表達對每位老師的感恩,孩子們的感恩之心,在斟茶的動作及表情里溢于言表!</p> <p>感恩父母</p> <p>在結(jié)束茶藝課之前,李老師語重心長的做了結(jié)束詞!</p><p>愿你成為一個熱愛傳統(tǒng)文化的小朋友,這樣你的精神世界永遠充實;</p><p>愿你成為一個經(jīng)常喝水喝茶的小朋友,這樣你的身體會更健康;</p><p>愿你成為一個講禮貌的小朋友,中國是禮儀之邦,這樣你是一個合格的中國少年,儒雅少年;</p><p>愿你成為一個專注、優(yōu)雅的小朋友你的一舉一動都在彰顯著你是淑女、君子;</p><p>愿你多交朋友,以茶會友,對待同學朋友能夠包容、關(guān)愛;</p><p>愿你學得一份專注和熱愛生活你的專注會讓你收獲更多的知識;</p><p>當然,最重要的是愿你永遠健康快樂,學習進步!</p> <p>接下來到了頒發(fā)獎勵的時間了,彭老師對堅持晨讀、常規(guī)作業(yè)完成認真、作業(yè)書寫態(tài)度好的學生進行了獎勵!</p> <p>各方面表現(xiàn)進步的學生也頒發(fā)進步獎,彭老師告誡孩子們不要驕傲,俗話說:“人外有人,天外有天”,希望孩子們能不斷堅持學習,突破自我,成為最好的自己!</p> <p>馬上就是六一兒童節(jié)了,170班家長親自包兩種餡兒及兩種不同地方不同包法的粽子帶給孩子們品嘗傳統(tǒng)美食,孩子們可開心了!</p> <p>彭老師給孩子們布置了一項作業(yè):回家給家長們敬茶!看,孩子們完成的多么認真,還寫下對這次活動的心得!有的同學說已經(jīng)喜歡上喝茶了!</p> <p>最后,通過這次《茶韻悠長,粽葉飄香慶六一》活動,讓孩子在課堂上了解到中國傳統(tǒng)茶文化的源遠流長,在茶藝體驗課上了解茶藝、茶文化,懂得接人待物的道理,懂得感恩父母;希望孩子們在課后能像作文上寫的喜歡喝中國茶,從而更加愛中國傳統(tǒng)文化。</p><p>提前祝孩子們六一兒童節(jié)快樂!</p> <p> 茶韻悠長 六月飄香</p><p><br></p><p> 170班慶六.一活動</p><p><br></p><p>活動目的:</p><p><br></p><p>中國是茶文化的故鄉(xiāng)。中國茶文化源遠流長,有著悠久的歷史,是最古老的文化之一。此次活動的目的是讓孩子們在茶藝體驗課上了解茶藝、茶文化,懂得接人待物的道理,提升交往能力,增氣質(zhì),長自信;懂得感恩父母;喜歡喝中國茶,愛上中國傳統(tǒng)文化。</p><p><br></p><p>活動時間:5月26日下午2點(下周二)</p><p><br></p><p>活動地點:170班教室</p><p><br></p><p>活動準備:自帶小茶杯(家里有君山銀針的可帶來)</p><p><br></p><p>活動參與者:全體師生(疫情期間,家長參與根據(jù)情況而定)</p><p><br></p><p>參與者服裝:統(tǒng)一漢服</p><p><br></p><p>活動流程:</p><p><br></p><p>一、活動前布置學生了解茶的起源及種類;</p><p><br></p><p>二、活動過程</p><p><br></p><p>1.彭老師教孩子們讀《七碗茶詩》;</p><p><br></p><p>2.李老師馮老師表演茶藝(女生配舞)</p><p><br></p><p>3.李老師介紹茶藝知識</p><p><br></p><p>4.李老師示范泡青茶,馮老師示范泡君山銀針;</p><p><br></p><p>5.教孩子們泡功夫茶及品茶</p><p><br></p><p>6.師生交談品嘗后的感受</p><p><br></p><p>7.表彰優(yōu)秀學生及進步學生</p><p><br></p><p>8.品嘗粽子</p><p><br></p><p>三、活動結(jié)束布置學生回家給父母沖泡茶。</p>