做孩子們閱讀的點燈人

張衡街小學(xué)

<h3>2019年11月29日上午，洛陽市2019年小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)研討會在澗西區(qū)東升第二小學(xué)一樓藝術(shù)廳如期舉行。<br></h3> <h3>走進(jìn)《西游記》導(dǎo)讀課</h3><h3>老城區(qū)一實小      馬景樂</h3><h3>課前對話：天氣很冷，今天早上老師卻被暖了一下。一，導(dǎo)課。不說……不說……，咱單說那名著《西游記》。今天，讓我們走進(jìn)名著《西游記》。（板書）二，感知。《西游記》大家并不陌生，關(guān)于西游記，你都了解哪些？生：神話故事。作者吳承恩……師：故事情節(jié)誰關(guān)注過？哪個故事你印象深刻？生：哪吒鬧海三打白骨精師：誰讀過這本原著？三，閱讀方法1.大家在讀西游記的時候，有什么好的方法？2.師：可以先讀目錄挑生讀每一章題目齊讀第六，第七回目錄。再看這七章回目錄，你有什么發(fā)現(xiàn)？生：四個字。都是內(nèi)容的概括?；?，就是我們現(xiàn)在說的章。齊讀第五回題目：亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪大家猜猜這一章寫了什么內(nèi)容？一看這一章的題目，就知道了這一章回的主要內(nèi)容。這就是章回體小說的一個特點。先了解了章節(jié)的主要內(nèi)容，就會降低閱讀難度。第二十二回：讀題，猜故事。第二十七回：第一百回：猜一猜，原著一共多少章回？（100章回）你發(fā)現(xiàn)了什么？</h3><h3>刪減了一些情節(jié)。<br></h3><h3>想不想知道刪減了哪些？（想）<br></h3><h3>怎么辦？<br></h3><h3>生：看原著，再對比。<br></h3><h3>讀原著，才能品到原汁原味。<br></h3><h3>其實，讀四大名著其他三部，也可以先來讀一讀回目。<br></h3><h3>3.跳讀<br></h3><h3>出示上圖</h3><h3>生自讀，挑生讀。掌聲送給他。</h3><h3>師讀。<br></h3><h3>齊讀。<br></h3><h3>你們從這段詩詞里看到了一個怎樣的孫悟空？<br></h3><h3>生1：兇狠。<br></h3><h3>從哪兒看出來的？<br></h3><h3>尖嘴齜牙弼馬溫。<br></h3><h3>你讀一讀。把他的兇猛讀出來。<br></h3><h3>生2：聲音響亮。<br></h3><h3>方法同上。<br></h3><h3>生3：很威猛。<br></h3><h3>方法同上。<br></h3><h3>2.出示一頭……（如圖）老師小時候也讀過，也有讀不懂的內(nèi)容，大家猜猜，我是怎么做的？<br></h3><h3>四，品析詩詞魅力，感受人物形象</h3>