育才中網(wǎng)課，網(wǎng)課中育才——二年五班線上教學(xué)點(diǎn)滴

靜靜??2?1?

微風(fēng)輕拂，暖陽(yáng)溫柔，草木欣榮步入“最美人間六月天”云上時(shí)光也在不經(jīng)意間悄然流逝三個(gè)多月的居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)美好而難忘還記得第一次云教室相聚的興奮與忐忑第一次云上升旗儀式時(shí)的激動(dòng)與自豪第一次迎接逆行者歸來(lái)時(shí)的崇敬與感激……..回眸是為了更好地記住記住那特別的人、事、物記住2020年春天特別的故事讓我們稍作停頓一起翻閱這段非常時(shí)期的成長(zhǎng)日歷重溫共同經(jīng)歷彼此滋養(yǎng)的成長(zhǎng)點(diǎn)滴 　　我們學(xué)校位于開(kāi)原市站前街80號(hào)，前身是開(kāi)原市站前小學(xué)，建于1961年。經(jīng)過(guò)歷史車(chē)輪59年的轉(zhuǎn)動(dòng)，于2020年4月16日，更名為開(kāi)原市育才小學(xué)，開(kāi)啟教育新篇章。 　　疫情期間，開(kāi)原市育才小學(xué)全體師生在李成花校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展“離校不離教，停課不停學(xué)”的教學(xué)方案，開(kāi)展“空中課堂”，延續(xù)“愛(ài)”的教育。 一、備戰(zhàn)篇 2月24日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)議，分析各種問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，梳理防控預(yù)案。根據(jù)需要，老師們嚴(yán)陣以待，組建若干個(gè)教研小組，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真組織備課，不斷探討研究特殊時(shí)期學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。 按照上級(jí)要求，學(xué)校定于3月2日起開(kāi)展“在線學(xué)習(xí)”課程，指導(dǎo)學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)與生活。 軍令如山，我校教學(xué)校長(zhǎng)李濤校長(zhǎng)立刻組織一線老師開(kāi)始行動(dòng)。組織大家網(wǎng)上學(xué)習(xí)下載和使用釘釘軟件，怎樣建釘釘班級(jí)群怎樣網(wǎng)上授課。制定教學(xué)計(jì)劃。 年組教研商定解決網(wǎng)課既能關(guān)注到孩子上課狀態(tài)有不卡頓的最佳授課方式，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)最后商定，用手機(jī)開(kāi)啟會(huì)議視頻的和孩子們連線，用筆記本電腦播放教學(xué)課件。 由于疫情，我們共聚云端，為愛(ài)而研，做最美的逆行者。 我們二年組結(jié)合自身實(shí)際情況，每周及時(shí)召開(kāi)視頻會(huì)議，商討教學(xué)事項(xiàng)，以“提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，夯實(shí)鞏固學(xué)生基礎(chǔ)”為原則，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況和現(xiàn)有資料，在集體備課中確定每周教學(xué)內(nèi)容和分工，各位老師分工明確，資源共享，協(xié)作共進(jìn)。 線下用心備好每一節(jié)課，精心制作教學(xué)課件。 二、初始篇 萬(wàn)事俱備，3月2日如約開(kāi)課啦！孩子們帶著對(duì)網(wǎng)課的新奇與向往，早早的穿好禮儀服，戴上紅領(lǐng)巾坐在自家的寫(xiě)字臺(tái)前，隨著老師會(huì)議視頻發(fā)起的邀請(qǐng)，孩子們紛紛連線進(jìn)入“2.5班教室”。孩子們坐姿端正，精神十足！我們開(kāi)學(xué)啦！ 　一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒肆虐，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假，也讓我們看到了萬(wàn)眾一心，眾志成城的中國(guó)力量。在這特殊時(shí)期，網(wǎng)課開(kāi)課的第一天我們舉行了別樣的升旗儀式讓人心潮澎湃，更讓我的愛(ài)國(guó)之情油然而生。 　　莊嚴(yán)的升旗儀式完畢后，首先對(duì)學(xué)生假期作業(yè)完成情況進(jìn)行了總結(jié)，又對(duì)今后怎樣上好網(wǎng)課提出相關(guān)要求及評(píng)比辦法，人人爭(zhēng)做自律小達(dá)人。 為了保護(hù)孩子們的視力，每節(jié)課結(jié)束后組織孩子們做眼保健操。 三、風(fēng)景篇 1.教學(xué)篇 在這為期三個(gè)月的網(wǎng)課教學(xué)中。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課并制作課件。課上盡可能的多增加提問(wèn)和互動(dòng)的次數(shù)以提高孩子們上課的注意力。 孩子們課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。 課下布置適量的家庭作業(yè)以鞏固當(dāng)天的知識(shí)。爭(zhēng)取做到全批全改。并及時(shí)和家長(zhǎng)做好溝通，了解孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)。 作業(yè)批改后建議家長(zhǎng)督促孩子及時(shí)改正作業(yè)中的錯(cuò)題。 出口成章提高孩子朗讀能力。 用評(píng)比＋獎(jiǎng)貼的方法激勵(lì)孩子們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)。 課上多觀察孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合作業(yè)完成情況，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。 我們的網(wǎng)課不只有語(yǔ)文數(shù)學(xué)課哦，還開(kāi)設(shè)了孩子們最喜愛(ài)的美術(shù)課和居家體育課、科學(xué)課 體育課 美術(shù)課 科學(xué)課 我們的線上課程在開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)課程的同時(shí)還開(kāi)設(shè)了豐富多彩的特色課程。 線上直播個(gè)人才藝表演。孩子們活動(dòng)前積極準(zhǔn)備，線上直播展示，爭(zhēng)先恐后連線展示，計(jì)劃半小時(shí)的展示由于孩子們難以拒絕的熱情，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能在這樣的特殊平臺(tái)上得到展示，表演進(jìn)行了一小時(shí)，結(jié)束后小觀眾們意猶未盡。 讀書(shū)分享會(huì)。這一活動(dòng)是假期所讀書(shū)目的匯報(bào)會(huì)。孩子們有的講故事，有的談感受，有的把書(shū)中的故事聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)?。最后以投票的方式選出三名優(yōu)秀分享小讀者。 　　國(guó)家提倡文化復(fù)興，而茶道也是傳統(tǒng)文化的載體之一，她與琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)花連結(jié)在一起，互相影響，互相牽連。現(xiàn)今孩子家長(zhǎng)們更注重孩子們琴棋書(shū)畫(huà)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，而茶道離我們漸遠(yuǎn)，與孩子們更是遙不可及。為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子們的茶文化底蘊(yùn)，2020年3月10日特邀二年五班劉凱銘家長(zhǎng)香茶山居老板——李老師通過(guò)釘釘直播平臺(tái)為我們二年部上了一節(jié)特別精彩的茶藝課。《茶葉品鑒藝術(shù)——問(wèn)茶入道》 做口罩活動(dòng)教育孩子們要樂(lè)觀積極的參與到抗疫中來(lái)。 手影戲 在完成網(wǎng)上教學(xué)的同時(shí)不斷提升自身素養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心安排下，在線聽(tīng)教育專(zhuān)家的講座，刷新教學(xué)理念。聽(tīng)完講座后及時(shí)召開(kāi)線上班主任教研會(huì)談感受，說(shuō)心得。 2.德育篇 2.5中隊(duì)清明主題隊(duì)會(huì)——?緬懷逝去的戰(zhàn)疫英雄，珍惜當(dāng)下，感恩家人篇！          緬懷為祖國(guó)和平、安定、平安而犧牲自己生命的英雄！珍惜現(xiàn)在美好的生活！  懷著感恩的心為爸爸跳上一支手勢(shì)舞《感謝有你》感謝爸爸給予的幸福生活！ 感謝奶奶的悉心照顧！ 舞蹈雖然沒(méi)學(xué)會(huì)，深深的鞠上一躬，謝謝姥姥每天陪伴網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 媽媽我愛(ài)您！您辛苦啦！ 　　之恩先行，從小事做起，做自己力所能及的事。 通過(guò)此次中隊(duì)會(huì)深深的觸動(dòng)了孩子們幼小的心靈，知道現(xiàn)有的生活來(lái)之不易，懂得珍惜當(dāng)下身邊的親人。感恩父母為自己所做的一切。爭(zhēng)做一個(gè)孝順父母，好好學(xué)習(xí)的好孩子，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 　2020年4月27日上午，為迎接五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校組織舉行了線上“勞動(dòng)最光榮”主題大隊(duì)會(huì)。 　　這次隊(duì)會(huì)使同學(xué)們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。 知道了勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福。 體會(huì)到了父母勞動(dòng)的辛苦，爭(zhēng)取做到自己的事情自己做，并學(xué)著幫父母做更多力所能及的家務(wù)事。 更懂得了幫父母做事不能盲目的做，要在保證安全的情況下做力所能及的事。 通過(guò)這次隊(duì)會(huì)孩子們更加愛(ài)父母，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)。 　　既4月27日五一勞動(dòng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)《勞動(dòng)最光榮》之延展活動(dòng)。在《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)中同學(xué)們通過(guò)一系列活動(dòng)，感受到了父母勞動(dòng)的辛苦，懂得了勞動(dòng)是最光榮的道理，決心自己的事情自己做，學(xué)著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，而且在中隊(duì)長(zhǎng)的倡議下制定了一份挑戰(zhàn)21天做家務(wù)的計(jì)劃。 這個(gè)活動(dòng)是既4月27日五一勞動(dòng)節(jié)主題隊(duì)會(huì)《勞動(dòng)最光榮》之延展活動(dòng)。在《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)中同學(xué)們通過(guò)一系列活動(dòng)，感受到了父母勞動(dòng)的辛苦，懂得了勞動(dòng)是最光榮的道理，決心自己的事情自己做，學(xué)著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，而且在中隊(duì)長(zhǎng)的倡議下制定了一份挑戰(zhàn)21天做家務(wù)的計(jì)劃。 迎接英雄歸來(lái) 　解凍的小溪敲打出贊許的歡歌；探頭的小草吹響勝利的號(hào)角；溫暖的霞光鋪開(kāi)迎接的等待；返鄉(xiāng)的燕子銜來(lái)歸來(lái)的訊息——我們的逆行英雄們，回來(lái)啦！ 5月12日這個(gè)特殊的節(jié)日——國(guó)際護(hù)士節(jié)，我校在遼寧省精神衛(wèi)生中心的大力支持下，開(kāi)展了5.12護(hù)士節(jié)“紅領(lǐng)巾和白衣天使手拉手”共建活動(dòng)。 　　活動(dòng)前期，美術(shù)老師通過(guò)網(wǎng)課引導(dǎo)學(xué)生了解了護(hù)士們的職業(yè)知識(shí)，少先隊(duì)開(kāi)展了高年級(jí)“我為護(hù)士寫(xiě)封信”、低年級(jí)“我為白衣天使制作一件節(jié)日禮物”。孩子們接到任務(wù)后親手畫(huà)出自己對(duì)叔叔阿姨們的祝福，并制成賀卡。 3.防疫篇 學(xué)校邀請(qǐng)中醫(yī)院大夫結(jié)合當(dāng)前新冠病毒疫情相關(guān)信息在線為同學(xué)們普及病毒知識(shí)及防控措施。 　　我們雖小，待在家，心系國(guó)家，時(shí)刻關(guān)注疫情新動(dòng)態(tài)。每天早第一節(jié)上課前由一名播報(bào)員，向大家播報(bào)一則最新有關(guān)疫情的新聞。孩子們?yōu)橐咔榈膰?yán)峻而擔(dān)憂，為疫情的好消息而高興鼓掌！深知抗擊疫情人人有責(zé)的道理，有國(guó)才有家！ 開(kāi)學(xué)前的疫情防控家長(zhǎng)會(huì)，了解致家長(zhǎng)一封信，致學(xué)生一封信，學(xué)習(xí)了防疫40條中家長(zhǎng)五做好。 網(wǎng)上教學(xué)七步洗法：內(nèi)、外、夾、弓、立、大、腕。孩子們線下操作錄視頻分享到班級(jí)群里，互相學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)防疫40條學(xué)生六做到，同學(xué)之間要保持1.5米遠(yuǎn)。在家和父母練習(xí)感知1.5米距離。 寒冬已盡，暖春來(lái)臨。草木可愛(ài)，人間美好。復(fù)學(xué)復(fù)課的腳步近了，疫情防控也到了最關(guān)鍵的時(shí)刻。為確保安全穩(wěn)妥迎接復(fù)學(xué)復(fù)課，開(kāi)原八中小學(xué)部依據(jù)鐵嶺市疫情防控指揮部第4號(hào)令的工作要求，于4月10日上午8:00 在4 樓會(huì)議室召開(kāi)了“1+4”包保、派出、對(duì)接有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)會(huì)。　 疫情已接近尾聲，復(fù)學(xué)已經(jīng)來(lái)臨。面對(duì)前所未有的形勢(shì)和失去的歲月，我們深知，需要更加倍的努力和更艱辛的付出。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，播下一粒粒種子，也就播下了豐收的希望。這一段經(jīng)歷一定會(huì)在我們每一個(gè)人的心中留下深深的烙印。疫情帶來(lái)的不僅僅是傷害，更多的是感動(dòng)和溫暖，每一個(gè)“逆行”的身影都讓人感動(dòng)。成長(zhǎng)的腳步未曾停歇，美好的生活令人憧憬。一步一個(gè)腳印，自主學(xué)習(xí) 個(gè)性成長(zhǎng)。讓我們不負(fù)時(shí)光，成為更好的自己。