<p> 6月的風(fēng)，輕舞飛揚；6月的陽光，熾熱奔放；6月的我們,美麗芬芳。2020年的六一終將成為別樣的記憶，疫情之下，不聚集，不扎堆兒，勤洗手，多通風(fēng)。華麗的舞臺沒有了，歡聚的場面不見了，但是我們沒有忘記六一是我們的節(jié)日。同學(xué)們，讓我們用感動、感謝、感恩，來表達我們的幸福，讓我們用童心、童真、童樂，過一個疫情之下別樣的六一兒童節(jié)！ </p> 張老師寄語 <p>親愛的同學(xué)們：</p><p> 明天就是一年一度的“六一兒童節(jié)”了，是小朋友的節(jié)日，這是你們進入小學(xué)校門第一個兒童節(jié)。然而這個特殊的時候，讓這個六一只能居家度過。為了讓同學(xué)們能過一個有意義的兒童節(jié)，一年一班在云端進行了一次“別樣童年 童樣精彩”慶六一活動。這次課本劇表演，目的就是讓每一個孩子都參與到活動當(dāng)中，體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上的精神。開展豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)們熱愛生活、熱愛校園的情感，增強生活儀式感，過一個有意義、永久回味的特殊節(jié)日。</p><p> 這次活動有四個主題：介紹六一兒童節(jié)的來歷；聊聊爸爸媽媽的童年；課本劇表演；心有靈犀游戲。</p> 一、兒童節(jié)的來歷 二、回憶爸爸媽媽們的童年時光 <p> 開始的開始，我們都是孩子，同為大朋友的我們，有時候也渴望回到小時候，無憂無慮，自由自在。小朋友們卻渴望快點長大，擁抱未來，去往更大的世界。今天，張老師為大家準備了“時光穿梭機”，讓我們一起重返無憂無慮的童年，也讓小朋友們?nèi)ハ胂鬅o限可能的未來。</p> <p> 時光一去不復(fù)返，爸爸媽媽的童年，沒有手機，沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，卻依然快樂！</p> 三、課本劇表演 <p> 課本劇是語文課堂教學(xué)中一抹絢麗的風(fēng)景，不僅有利于同學(xué)們對課文的理解，培養(yǎng)閱讀興趣，更充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，鍛煉彼此的協(xié)作力?！秳游锿鯂_會》這篇童話故事情節(jié)生動有趣，適合同學(xué)們演一演。同學(xué)們化身為“小演員”，利用微信群進行排練，自編、自導(dǎo)、自演。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也豐富了學(xué)生課余生活。</p> 精彩即將開始 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第一小組</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第二小組</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第三小組</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">第四小組</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第五小組</span></p> <p> 戴君然媽媽點評：首先，感謝張老師給我這次做評委的機會，祝小朋友們節(jié)日快樂！這5組小朋友從服裝道具，表情動作都配合的非常好。一看就是經(jīng)過很多次努力排練過的，不論結(jié)局如何，你們都是最棒的！[強][強][強] </p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第六小組</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第七小組</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第八小組</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">第九小組</span></p> <p> 王梓先媽媽點評：首先，非常高興以這種方式和小朋友們一起過六一兒童節(jié)！剛才看了你們的表演，都是全情的投入表演，非常好！大老虎演的很生動，威風(fēng)凜凜的！狗熊雖然蠢笨，但是憨憨的，萌萌的，最后也明白了以后應(yīng)該怎樣發(fā)通知了。大灰狼和小狐貍，還有梅花鹿也都機靈可愛。這些小動物被你們演的活靈活現(xiàn)！希望你們以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中也能像今天的表演一樣可以全情投入，最后祝愿同學(xué)們今后好好學(xué)習(xí)，每天都有進步！</p> 四、心有靈犀游戲 <p> 你來比劃我來猜的游戲規(guī)則：1、五個同學(xué)為一組，第一個同學(xué)面對攝像頭，其他四名同學(xué)背對攝像頭，不準偷看呦！ 2、第一個同學(xué)選取序號，面對攝像頭看到詞語然后做動作，傳遞給第二名同學(xué)，后面同學(xué)依次面對攝像頭，開始傳遞動作。 3、同學(xué)依次對攝像頭開始傳遞動作，最后一個同學(xué)根據(jù)看到動作猜這個詞語。</p> <p> 這幾組詞語分別是：貼面膜、打哈欠、啃骨頭、發(fā)微信、放風(fēng)箏、拍皮球、涂口紅、撓癢癢。孩子認認真真地做動作，可是學(xué)著學(xué)著就變樣了，引來同學(xué)們的陣陣笑聲。游戲給孩子們帶來歡聲笑語，也讓許久未能見面的同學(xué)們倍感親切。</p> <p><i> 童年是一條小船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，裝滿了希望……讓我們珍惜現(xiàn)在的時光，幸福成長！</i></p>