學(xué)古之至理 <p> 中國傳統(tǒng)文化承載著數(shù)千年先人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧，是民族的瑰寶，要傳承、要發(fā)揚(yáng)。</p><p> 在松原市教育學(xué)院的高度重視下，在劉主任的率領(lǐng)下，我們有幸參加在學(xué)院舉辦的中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。在這次文化大餐中，使我們對于中國傳統(tǒng)文化有了一次深刻的了解。</p> <p> 在分組學(xué)習(xí)中，我組重點(diǎn)誦讀《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》是我國古代歷史文明送給每個(gè)中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材，在中國古代經(jīng)典當(dāng)中，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一。《三字經(jīng)》取材典范，包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝?！北痴b《三字經(jīng)》的同時(shí)，就了解了常識、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事，以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。</p> 一.確定方案 <p> 我們寧江傳統(tǒng)文化第八小組，在組長王亞靜校長的帶領(lǐng)下，首先制定學(xué)習(xí)方案，王校長提出“堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)幾句，每天領(lǐng)會一點(diǎn)，并時(shí)常在微信群中交流學(xué)習(xí)體會?！?lt;/p> 二.組內(nèi)研討 <p> 《三字經(jīng)》是一個(gè)人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理、文化上都會受益無窮。組內(nèi)教師在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常在微信群里討論自己的學(xué)習(xí)體會，大家互相交流，互相鼓勵，共同進(jìn)步！</p> 三.學(xué)習(xí)積累 <p> 作為傳承人類文化知識的人民教師，應(yīng)自覺提高自己各方面的文化素養(yǎng)，研讀經(jīng)典就是一種很有效的方法。通過學(xué)習(xí)，可以潛而默化地提高自己的思想修養(yǎng)，注意自己的言談舉止，豐富自己的文化底蘊(yùn)。</p><p> 時(shí)光那么淺，歲月那么短，無論季節(jié)如何轉(zhuǎn)變，愿我們懷有一顆執(zhí)著的心，用深情傳遞經(jīng)典，使文化永遠(yuǎn)相隨！</p>