<p>2020年的六一兒童節(jié),受疫情的影響,學(xué)校不搭設(shè)大舞臺(tái),讓同學(xué)們盡情歡歌笑語(yǔ)了,但別樣的六一,也“童”樣快樂(lè)。為了激發(fā)全體少先隊(duì)員熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,過(guò)一個(gè)有紀(jì)念意義的特殊節(jié)日。學(xué)校讓各班級(jí)在教室舉行活動(dòng)。</p> <p>教室里傳出陣陣歡笑聲,龍錦輝校長(zhǎng)悄悄出現(xiàn)在教室后面,把我驚訝到了。孩子們看到龍校長(zhǎng),紛紛圍上前,踮著腳遞上好吃的,并送上節(jié)日的問(wèn)候,這是孩子們快樂(lè)的節(jié)日,是為人師的幸福時(shí)刻。</p> <p>龍校長(zhǎng)到講臺(tái)前和孩子們互動(dòng),又被熱情的孩子纏住了。</p> <p>龍校長(zhǎng):“你們班節(jié)日氣氛很濃,同學(xué)們,日??炭鄬W(xué)習(xí),節(jié)日里就要盡情快樂(lè),今天是六一,快樂(lè)放第一,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!”</p> <p>停歇10分鐘,游戲繼續(xù)進(jìn)行</p> <p>第一組女生表情、動(dòng)作、有感情朗讀</p> <p>《寫同音、諧音字》活動(dòng),活動(dòng)前講清了游戲規(guī)則。游戲過(guò)程中,第一組的鐘詩(shī)韻走到第四組去支援,第一組陳振銘看到她為第四組添字,急得臉都紅了,極速上前拉她回到座位,再次給她講游泳規(guī)則。</p> <p>詞語(yǔ)接龍游戲,每組派一個(gè)代表進(jìn)行接龍,采用淘汰方式。游戲進(jìn)行好幾個(gè)輪回了,第二組學(xué)霸鄧卜禎被淘汰了。第一組的陳振銘絞盡腦汁想,腦袋好累了,想不出來(lái)。他誠(chéng)實(shí)地交代:“老師,我上個(gè)回合就該被淘汰了,我的詞語(yǔ)重復(fù)了,大家沒(méi)有聽(tīng)出來(lái),哈哈哈?!崩蠋?“表?yè)P(yáng)你的誠(chéng)實(shí),給你誠(chéng)實(shí)+1分,老師很喜歡樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)的你?!? 老師在自責(zé)10秒,因?yàn)槁?tīng)不出重復(fù)的詞語(yǔ)。</p> <p>游戲前,還有點(diǎn)紀(jì)律,先“咔嚓”幾張照片做回憶。</p> <p>那興奮勁,是為獎(jiǎng)品?還是為終于可以不用上課了呢?</p> <p>《池上》、《點(diǎn)鼻子》、《小故事》……觀眾一邊看游戲,不斷有聲音飄進(jìn)耳朵,“老師,我可以先嘗一個(gè)棒棒糖嗎?老師,我吃了櫻桃,味道很好。老師,什么時(shí)候才到分享時(shí)間?”哦!美食當(dāng)前,誰(shuí)能控制,何況還是一批小屁孩。</p><p>老師:“專心看完這個(gè)節(jié)目,把分享時(shí)間前置,后面再進(jìn)行游戲,歡呼聲比游戲勝出還激動(dòng)?!?lt;/p> <p>講故事中</p> <p>分享防疫小知識(shí)</p> <p>四年級(jí)在游戲中</p> <p>三年級(jí)同學(xué)節(jié)目《共產(chǎn)兒童團(tuán)》排練花絮</p> <p>特別的六一,“童”樣精彩。少年兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。要從小培養(yǎng)孩子們刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨共產(chǎn)主義兒童團(tuán)的團(tuán)歌,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代激勵(lì)了一代少年兒童的成長(zhǎng)。我們?cè)谛聲r(shí)代再次唱響,不僅傳揚(yáng)了兒童團(tuán)與地主土豪作斗爭(zhēng)的英勇的精神,還激勵(lì)新一代少年兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。</p> <p>2020年</p><p>“疫”樣六一,“童”樣精彩</p><p>不聚集、不扎堆、勤洗手、多通風(fēng)</p><p>沒(méi)有華麗的舞臺(tái)</p><p>也沒(méi)有排著長(zhǎng)龍玩游戲的場(chǎng)面</p><p>但同學(xué)們“疫”樣快樂(lè)</p>