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靜待“花”開,我的成長――暨小班年段五月份“停課不停學”線上主題活動《我》成長記錄篇

小黃

<p style="text-align: center;"> </p><p> 疫情期間,停課是生命的保護,但孩子們的成長卻不會停止。對于超長plus版的假期,作為小班年段的老師們是怎么繼續(xù)開展五月“停課不停學”研討活動呢?</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">各抒己見篇</span></p><p><br></p> <p>  經(jīng)過老師們微群研討和仔細推敲后,根據(jù)小班幼兒年齡特點和《綱要》要求,年段長把老師們推薦的活動整合成五大領域活動內(nèi)容,推送給可愛的小朋友們,促進小朋友們更加全面發(fā)展。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">健康篇</span></p><p> 在老師的帶領下,我不僅清楚的認識了自己的五官,還知道了五官的功能和作用??纯葱∨笥咽窃趺唇榻B的:眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵??????</p> <p>  疫情宅家的我們,吃了好多好吃的。我們還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,學到了健康方面的小常識呢?老師說看看我們刷牙的方式對不對??</p> <p>  來個小朋友們刷牙的視頻看一看吧,認真不?</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">社會篇</span></p><p style="text-align: center;"> 《指南》中指出,家庭、幼兒園應該共同努力,為幼兒創(chuàng)設良好的社會環(huán)境,在日常生活和戲中通過觀察、模仿潛移默化的發(fā)展幼兒社會生活能力!看看,我們已經(jīng)長大了,可以幫忙做力所能及的事情了??</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">藝術篇</span></p><p> 宅家,我們也可以成為一名小畫家!今天黃老師帶領我們走進藝術小課堂。老師說要準備好畫畫的相關材料:畫紙、彩筆、勾線筆……</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?</span></p> <p>  看看我們?nèi)豪餆狒[的氛圍,沒上學的我們一樣可以在線上學習和分享,這樣大家就可以學到可以更多的知識和本領了。</p> <p>  原來我們的小手還真靈巧,居然可以這樣作畫?。??小帥哥,小仙女們的小手創(chuàng)意畫集合了??</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">語言篇</span></p><p> 《綱要》指出:發(fā)展幼兒語言關鍵是創(chuàng)設一個想說、敢說、喜歡說的環(huán)境,發(fā)展幼兒的語言表達能力和思維能力。</p><p><br></p><p><br></p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">?</span></p> <p>  下面跟著玉玲老師動動小手??和小嘴巴??打卡分享兒歌《自己吃飯真能干》</p><p>我的小手真能干,自己來喂自己飯,吃青菜,剝雞蛋,身體健康多可愛!</p> <p>  自己吃飯,多吃青菜這樣身體才會棒棒的!</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">科學篇</span></p><p style="text-align: center;"> 為了讓幼兒體驗排序的樂趣,喜歡上操作活動,王老師安排了一節(jié)有趣的數(shù)學活動《按長短排序》通過對比的方式讓幼兒知道相對的長和短!</p><p><br></p> <p>  看看下面的這位媽媽是怎么引導小朋友學習長和短的呢?</p> <p><span style="font-size: 18px;">  疫情終將結(jié)束,讓我們靜待“花”開,攜手共創(chuàng)美好明天!</span></p>

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