靈巧的手快樂(lè)的心——2020年春沙市特殊教育學(xué)校慶“六一”活動(dòng)

款款而來(lái)

童年是夢(mèng)，描繪七彩的人生；童年是詩(shī)，如璀璨的星空；童年是歌，有幸福的憧憬。“六一”國(guó)際兒童節(jié)是孩子們自己的盛大節(jié)日，同學(xué)們都非常期盼，雖然受疫情影響，我們無(wú)法像往年一樣在學(xué)校開(kāi)展熱鬧的六一活動(dòng)，但沙市特殊教育學(xué)校舉辦了線上 “我有一雙靈巧的手”才藝大比拼活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成手工作品進(jìn)行展示的形式，讓學(xué)生擁有一個(gè)特別又快樂(lè)的美好回憶，帶給學(xué)生一個(gè)“獨(dú)特”的兒童節(jié)。　當(dāng)學(xué)生在“空中課堂”中吸收知識(shí)的養(yǎng)分時(shí)，學(xué)校為孩子們精心建造了“博愛(ài)·創(chuàng)意美工室”。創(chuàng)意美工室是針對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的良好環(huán)境和空間。在同學(xué)們做手工之前，學(xué)校特意在新建的美工室拍攝了一段手工作品的視頻，讓同學(xué)們觸發(fā)靈感，恣意創(chuàng)作。 這次家長(zhǎng)都能積極熱情地參與到此項(xiàng)活動(dòng)中，孩子和父母共同創(chuàng)作的手工作品形式多樣，有撕紙貼畫、輕黏土、廢物利用、折紙、立體手工制作等。作品題材新穎、主題突出、富有童趣，多種材料的運(yùn)用使作品更有創(chuàng)意。大家通過(guò)制作小小的作品來(lái)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)。陳先昊和媽媽共同創(chuàng)造的《溫暖的鳥(niǎo)巢》。小昊昊是個(gè)善良的男孩，覺(jué)得自己有個(gè)溫暖的家，小鳥(niǎo)也要有家，就和媽媽一起做了這個(gè)作品。他們用顏料畫了大樹(shù)，用水果的泡沫袋子做了鳥(niǎo)巢，最后用彩色的超輕黏土做了小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋，貼上活動(dòng)眼睛后的小鳥(niǎo)可愛(ài)極了。曾晨昱在媽媽的幫助下用白色卡紙、剪刀、水彩筆和雙面膠制作了醫(yī)療急救包。希望能幫助因行動(dòng)不便經(jīng)常受傷的同學(xué)。百合花的花語(yǔ)是偉大的愛(ài)。冉杰和媽媽用彩色卡紙、剪刀、固體膠、透明膠、吸管、皺紋紙、塑料瓶制作了一盆百合送給大家，祝大家六一快樂(lè)！星星班的鄧子一說(shuō)：“馬上要過(guò)六一了，媽媽為了讓我開(kāi)心帶著我做了一次非常有意義的手工活動(dòng)，我和媽媽用廢舊紙片做出了三個(gè)漂亮的紙盒子，盒子帶著蓋子，里面有隔層，有趣極了，特別是媽媽在和我做的過(guò)程中，讓我準(zhǔn)備了剪刀和廢紙，帶著我并細(xì)心教我如何折正方形，怎樣將四個(gè)正方形連成在一起，盒子的蓋子怎樣蓋在盒子上，我費(fèi)了老大的勁，最后在媽媽的幫助下我完成了三個(gè)大小不同的盒子，當(dāng)盒子擺在那的時(shí)候，他們多么像盒子爸爸帶著盒子?jì)寢尯秃凶訉殞氃谶^(guò)六一呢，多幸福呀！我就是那盒子寶寶，在爸爸媽媽的照料下我也很幸福?！? 羅楚豪和媽媽一起制作了圣誕老人，希望圣誕老人到中國(guó)后能在六一兒童節(jié)也能發(fā)禮物給大家。班主任常旭東老師經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō):“水果中不但豐富的維生素和膳食纖維，而且能夠促進(jìn)消化，小朋友們一定有多吃水果哦?！眲⑿涝潞蛬寢屵@次一起制作了水果剪貼畫。嚴(yán)雯婧的作品是水鉆畫《米奇和米妮》，媽媽為了培養(yǎng)孩子的細(xì)心和耐性，用專用的水鉆筆把各種顏色配套的一顆顆小水鉆貼在圖中指定的位置，媽媽和她用了整整一個(gè)星期才完成。做完后媽媽裝裱后準(zhǔn)備掛在孩子的房間，嚴(yán)雯婧可開(kāi)心了。陽(yáng)光班的王家輝用礦泉水瓶和彩色卡紙制作了《夢(mèng)想起飛》，作品采用鮮艷的紅黃顏色，形象直觀，構(gòu)思精巧，金光閃閃的五角星告訴我們這是一架中國(guó)的戰(zhàn)機(jī)。在這架小巧玲瓏的戰(zhàn)機(jī)中，寄托了王家輝同學(xué)一家心系祖國(guó)，希望祖國(guó)騰飛的美好愿望。韓正清同學(xué)用彩色卡紙和棉花制作了《彩虹》。作者用小小的手指捏出一朵朵白云，又搓出一滴滴小雨點(diǎn)，最后剪出一道道彩虹。雖然作品簡(jiǎn)潔，但是體現(xiàn)出了小作者的天真可愛(ài)，展現(xiàn)出了孩童眼中的自然世界。李致遠(yuǎn)同學(xué)用一次性紙杯和彩色卡紙制成《動(dòng)感小白兔》，這是一件可操作的玩具。在下面輕輕拉動(dòng)繩子，小白兔就可以隨著音樂(lè)和小朋友一起翩翩起舞哦。沈詩(shī)博同學(xué)用彩色卡紙制作了幾個(gè)小巧玲瓏的燈籠迎接自己的節(jié)日。張文麗同學(xué)和媽媽一起動(dòng)手做了艘小輪船，她們用瓦楞紙制作了船體，用彩色卡紙制成了帆，用一次性筷子制作了桅桿，材料雖然簡(jiǎn)單，但是，張文麗和媽媽在制作中體驗(yàn)到了快樂(lè)和幸福。就讓這艘小船帶著滿滿的幸福和愛(ài)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧。啟航班的田雅欣同學(xué)的“裙舞飛揚(yáng)”利用塑料袋再創(chuàng)造加工，體現(xiàn)了小女孩的愛(ài)美之心與審美情趣。瀚喆變廢為寶舊袋子變成美麗的手提籃，為我們的生活增添了一份生趣。 　　劉浩宇同學(xué)的“揚(yáng)帆起航”想表達(dá)的是啟航班是一個(gè)幸?？鞓?lè)的“大家庭”，整個(gè)家就是一艘正在向著理想奮進(jìn)的大帆船，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)互助中快樂(lè)遠(yuǎn)航！ 　　一張普通的紙，經(jīng)過(guò)張志然的雙手也對(duì)變得靈動(dòng)，讓盛開(kāi)的百合帶著她的情誼，祝福同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。 　　董南麟的“竹林寶貝”，讓我們看到翠綠的竹林里，生活著一群可愛(ài)的大熊貓。雛鷹班的劉慶同學(xué)用一次性盤子和彩泥制作成《海底世界》。神秘的海底世界里有海草、珊瑚、海星、章魚(yú)、螃蟹、小丑魚(yú)等各種各樣的海底生物。顏色鮮艷，造型各異，它們共同生活在大海里和諧相處。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓這些美麗的生物永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。王立銘用快遞紙盒制作了一個(gè)農(nóng)家小院。小院的后面種著一排果樹(shù)，四周圍著柵欄。房子在東南角，小院中間有一張石桌，還有一塊菜地。小院雖然簡(jiǎn)樸，但是很溫暖，他說(shuō)：我愛(ài)我家的小院。夏良杰同學(xué)平時(shí)喜歡看西游記，最喜歡孫悟空。所以他用彩色卡紙、雞蛋、紙杯做了西游記里的四個(gè)人物。有宅心仁厚的唐僧；有機(jī)智勇敢的悟空；好吃懶做的八戒和憨厚老實(shí)的沙僧。夏良杰希望孫悟空能幫我們趕走新冠病毒，讓大家能重返校園上課！楊婷同學(xué)用一次性紙杯做的《相親相愛(ài)的一家人》，她說(shuō)：“這里有嚴(yán)肅的爸爸，溫柔的媽媽，還有活潑可愛(ài)的我。疫情期間，爸爸媽媽沒(méi)有出去打工，媽媽每天為我們做飯，爸爸陪我學(xué)習(xí)。爸爸媽媽愛(ài)我，我們一家人生活的很幸福，我愛(ài)我的爸爸媽媽！” 趙家晶同學(xué)用四色卡紙折疊的愛(ài)心組成的作品。她說(shuō)：“我生活在沙市特殊教育學(xué)校這個(gè)大家庭里，社會(huì)各界給予了我們很多的捐助和關(guān)愛(ài)，我制作的四色愛(ài)心樹(shù)表達(dá)了我對(duì)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)的感謝！” 　　陽(yáng)光班的陳思語(yǔ)建造出自己向往的房子，它是彩色的公寓、彩色的房間，有櫻花飄香的花園，門口種一些漂亮的小花小草，蝴蝶在草地上翩翩起舞。程時(shí)杰同學(xué)是個(gè)守時(shí)的好孩子，親手做了個(gè)時(shí)鐘；何栓子同學(xué)用紙杯和一次性衛(wèi)生手套、紙片、吸管等做成了“孔雀開(kāi)屏”，把吸管伸入紙杯中，用力一吹，手套的手指尖豎起，像美麗的孔雀開(kāi)屏；張心成希望當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴響起時(shí)大家能夠想起他。 童心班的張淑馨同學(xué)制作的“美麗的煙花”，利用塑料杯、卡紙、化妝棉簽等元素表現(xiàn)了浪漫的兒童世界。這美麗的煙火花，就像孩子們快樂(lè)的童年，燦爛無(wú)比！王陳章同學(xué)創(chuàng)作了“三朵花”，她說(shuō)：“紅色的花像國(guó)旗的顏色，我把這朵花送給親愛(ài)的祖國(guó)。藍(lán)色的花，我把它送給老師，是老師給我們傳授了許多的知識(shí)。黃色的花，是幸福的顏色，我要送給媽媽，在媽媽的關(guān)愛(ài)下，我幸福健康的成長(zhǎng)！” 七彩班的陳子益同學(xué)用廢紙皮制作了寶馬汽車，他說(shuō)：“我希望未來(lái)的設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出省油又環(huán)保的汽車，這樣大家才會(huì)有更健康的身體。我們一起努力，做好環(huán)保，讓我們的生活更美好！” 愛(ài)樂(lè)班的張梓悅彩色紙和小水鉆制作了一個(gè)“漂亮的小坤包”。別看這個(gè)包不大，里面還是可以裝一些小玩意的。她要把這個(gè)漂亮的包包送給妹妹，祝她“六一”快樂(lè)！春苗班的劉玥同學(xué)制作了神奇的樹(shù)葉貼畫，我們從她的作品中感受到夏季的氣息和大自然的美，感受樹(shù)葉的神奇魔力。孩子享受在制作過(guò)程中與家長(zhǎng)合作的樂(lè)趣。天使班的吳港澳同學(xué)用折紙中的“三角插”的方法制作了《杞柳頭鶇》，他將動(dòng)物和植物結(jié)合起來(lái)，顯得特別有生氣。此次活動(dòng)孩子們的作品每一件都讓人驚喜，每一件都展現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造力，想象力，動(dòng)手力，表現(xiàn)了豐富的童心世界和對(duì)美的向往追求。這次線上六一慶?；顒?dòng)雖然形式簡(jiǎn)單，但是難忘而有意義。孩子們說(shuō)，今年的“六一”兒童節(jié)回味無(wú)窮；家長(zhǎng)們說(shuō)，我們看見(jiàn)了孩子們的很多精彩；老師們說(shuō)，這次活動(dòng)見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)！學(xué)校衷心祝福孩子們珍惜幸福的童年，陽(yáng)光快樂(lè)地成長(zhǎng)！<div>　　最后向以下獲得金獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！</div> 獲得金獎(jiǎng)的同學(xué)是：田雅心、李瀚喆、張淑馨、陳思語(yǔ)、王家輝、李致遠(yuǎn)、張文麗、陳先昊、嚴(yán)雯婧、劉慶、王立銘、夏良杰、楊婷、吳港澳。