<p>親愛的孩子們：</p><p> 你們好！</p><p> 我是你們的大朋友，吳青。再過幾個(gè)小時(shí)就迎來了你們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。吳老師祝你們節(jié)日快樂，幸福成長！ </p><p> 兒童是國家的希望，是民族的未來。往年的這個(gè)時(shí)候，校園早已熱鬧非凡，處處洋溢著歡歌笑語。你們盡情地唱啊跳啊，享受著節(jié)日帶給你們的快樂。今年，校園卻是靜悄悄的。</p><p> 你們都知道，年初，一場席卷全國的新冠疫情讓我們選擇宅家保護(hù)自己?，F(xiàn)在，國內(nèi)疫情防控取得了階段性勝利，我們也早已復(fù)學(xué)，但全球形勢依然非常嚴(yán)峻，仍然不能掉以輕心。學(xué)校每天堅(jiān)持測溫入校、晨午檢、通風(fēng)消毒、排隊(duì)放學(xué)，課間不扎堆，不開展聚集活動(dòng)，就是為了全方位地呵護(hù)你們健康成長。 </p><p> 這是一個(gè)特殊的兒童節(jié)。</p><p> 這個(gè)節(jié)日沒有舞臺(tái)和鮮花、沒有擁抱和掌聲，但，是一場更好的生命課堂。讓我們靜靜享受，在思考中汲取向上生長的力量。吳老師想借此機(jī)會(huì)，和你們談?wù)勛约旱娜c(diǎn)感想和祈望，未來路上我們相互勉勵(lì)。</p> 一、懂感恩，有敬畏 <p> 2020年年初，一場突如其來的新冠病毒在武漢肆虐，繼而蔓延祖國大地。在緊急關(guān)頭，黨中央迅速應(yīng)對(duì)、果斷行動(dòng)，習(xí)主席多次召開專題會(huì)議，親自指揮、親自部署，給全國人民一劑定心丸；年屆耄耋的鐘南山爺爺、古稀之年的李蘭娟奶奶逆流而上，投身抗疫第一線；因抗擊疫情生命永遠(yuǎn)定格在這個(gè)冬天的李文亮、劉智明、宋英杰醫(yī)生；還有成千上萬的醫(yī)護(hù)人員，他們主動(dòng)請命、不懼生死，汗水濕透了防護(hù)服，雙眼布滿了紅血絲，雙頰勒出了深印痕……他們是我們生命的守護(hù)神，他們是最可愛的人。我們的歲月靜好，是因?yàn)檫@些英雄負(fù)重前行。</p><p> 在抗疫過程中，還涌現(xiàn)出許多平凡的英雄，他們是警察、志愿者、村干部、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)保安、甚至快遞小哥……他們舍棄家人的陪伴，承受感染的風(fēng)險(xiǎn)，默默堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)詮釋“天下興亡，匹夫有責(zé)”。</p><p> 讓我們向這些英雄致敬！感恩英雄的付出，感恩祖國的強(qiáng)大，感恩時(shí)代的美好。 </p><p> 防疫抗疫是活生生的課堂，它也教會(huì)我們要<span style="color: rgb(237, 35, 8);">心存敬畏</span>。敬畏自然，敬畏生靈。專家研究發(fā)現(xiàn)，新冠病毒寄居在野生動(dòng)物蝙蝠身上，原本與人類相安無事，因?yàn)橐恍吟阎綖轱柨诟怪?，結(jié)果引火燒身。同學(xué)們，人類永遠(yuǎn)是大自然的孩子，也永遠(yuǎn)是大自然的一部分。我們要愛惜善待地球上的一切生物，包括植物，他們是我們的朋友。</p><p> 人類因?yàn)槊つ孔源螅F(xiàn)在已經(jīng)自食其果：全球溫度逐年攀升；海嘯地震頻頻發(fā)生；蝗蟲災(zāi)害從非洲翻山越嶺一路所向披靡……大自然已經(jīng)開始提出嚴(yán)重警告，人類該好好反思、學(xué)會(huì)與地球上的其他物種和諧相處。孩子們，不能讓地球上最后一滴水是人類的眼淚，不能讓《流浪地球》的悲劇在現(xiàn)實(shí)中上演。</p><p style="text-align: justify;"> 我們也要<b style="color: rgb(172, 29, 16);">敬畏規(guī)則</b>。著名哲學(xué)家黑格爾說，秩序是自由的第一條件；中國古話也講，無規(guī)矩不成方圓。這些都告訴我們要敬畏規(guī)則：大到自覺遵守一切法律法規(guī)，比如每個(gè)人都要自覺維護(hù)祖國尊嚴(yán)、升國旗要肅立脫帽行注目禮、走在馬路上要遵守交通規(guī)則；小到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比方用別人東西要先征得人家同意、在公共場合要有序排隊(duì)小聲說話、去親朋家要先敲門得到允許才能進(jìn)入……小細(xì)節(jié)大教養(yǎng)。這次疫情期間，我們都更切身體會(huì)到敬畏規(guī)則遵守規(guī)則的重要性。全國人民響應(yīng)國家號(hào)召，堅(jiān)決宅家，不聚會(huì)、不扎堆，勤洗手、多通風(fēng)，按時(shí)作息多鍛煉，為疫情早日結(jié)束助力。</p><p style="text-align: justify;"> 作家梁曉聲對(duì)“文化”這樣定義：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。孩子們，不光疫情期間，老師希望你們在以后的人生道路上，都能敬畏規(guī)則，做一個(gè)真正的“文化”人。</p><p><br></p> 二、勤磨礪，有夢想 <p> 孩子，成長猶如一粒種子從萌芽、破土、抽葉、開枝到花繁葉茂，是一個(gè)不斷變得豐盈美好的過程。當(dāng)然，如果你不用心培育、甚至故意糟蹋你的生命小樹，它可能枝稀葉萎，也許提前衰敗。吳老師希望你們不斷磨礪品格、磨礪身體，用學(xué)習(xí)賦能，以夢想導(dǎo)航，用心培育生命之樹，好好享受成長的驚喜。</p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(172, 29, 16);"> 首先，磨礪品格，扣好人生第一?？圩印?lt;/b></p><p style="text-align: justify;"> 良好的品格是做人的根本。一個(gè)人即使能力再強(qiáng)本事再大，若沒有良好的品格做保障，他也只能成為危險(xiǎn)品，甚至眾皆唾棄的對(duì)象，比如戰(zhàn)爭狂魔希特勒，比如賣國賊汪精衛(wèi)。而一個(gè)有高尚品德的人，猶如溫潤的美玉，渾身散發(fā)著迷人的光芒。如淡泊名利的陶淵明，樂觀豁達(dá)的蘇東坡，視死如歸的劉胡蘭，愛國敬業(yè)的詹天佑……美好的品格有很多，其中最重要的就是“愛國”“誠信”“友善”。對(duì)了，就是你們耳熟能詳?shù)纳鐣?huì)主義核心價(jià)值觀。希望你們從小在心底埋下一顆愛國、善良、正義的種子，把人生的第一粒扣子牢牢扣好扣穩(wěn)。</p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(172, 29, 16);"> 其次，磨礪身體，野蠻體魄、文明精神。</b></p><p style="text-align: justify;"> 吳老師在值日時(shí)發(fā)現(xiàn)：經(jīng)過一個(gè)特殊的超長版寒假，不少小朋友架起了眼鏡，還有不少小朋友挺起了小肚腩。孩子們，你們知道嗎？健康的體魄是1，其他是后面的0；沒有了健康，所有一切歸零。習(xí)爺爺曾在兒童節(jié)寄語小朋友要“野蠻體魄、文明精神”，就是希望小朋友們能勤加鍛煉，磨礪身體，讓自己站成風(fēng)雨中的松樹，挺拔自信；而不是溫室的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋。所以，孩子們，請遠(yuǎn)離手機(jī)和電腦游戲，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，雙休日多走進(jìn)大自然，寒暑假去鄉(xiāng)下參加勞動(dòng)鍛煉，讓強(qiáng)健的身體為夢想助力。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(172, 29, 16);"> 第三，用學(xué)習(xí)賦能，涵養(yǎng)書卷氣質(zhì)、培育科學(xué)精神。</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(172, 29, 16);"> </b>孩子，少年兒童是學(xué)習(xí)的黃金期。學(xué)習(xí)也是為成長賦能的最好方式。你可能會(huì)問“為什么要學(xué)習(xí)？”我可以堅(jiān)定地告訴你，好好學(xué)習(xí)不僅能改變自己，還能在危險(xiǎn)來臨時(shí)，你能像鐘南山爺爺那樣用知識(shí)救人于水火，有勇氣擔(dān)起責(zé)任，成為國家和民族的脊梁。</p><p style="text-align: justify;"> 但你們不能僅僅滿足于幾本教科書的學(xué)習(xí)，那樣視野就太狹窄了。打個(gè)淺顯的比方，如果說教科書是一盤精心烹飪的紅燒肉讓你暫飽口福，那我們也要嘗嘗魚蝦，吃吃水果，喝喝牛奶……這樣營養(yǎng)才能全面。優(yōu)質(zhì)的課外書籍就是這些“魚蝦、水果和牛奶”。</p><p style="text-align: justify;"> 我們思源學(xué)校從2013年起就著力打造書香校園，學(xué)校有藏書豐富的圖書館、溫馨的閱覽室，每個(gè)班級(jí)都有好書滿滿的圖書角。我們規(guī)劃專門的閱讀時(shí)間、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，就是希望你們從小與書為友，通過閱讀更多的經(jīng)典文學(xué)、偉人傳記、科普著作涵養(yǎng)書卷氣質(zhì)、培育科學(xué)精神。從而打開更廣闊的視野，享受更繽紛的世界。</p><p style="text-align: justify;"> 博爾赫斯說，天堂是圖書館的樣子。</p><p style="text-align: justify;"> 我說，閱讀是最美的姿勢。</p><p style="text-align: justify;"> 我們很欣喜地看到，學(xué)校書香氤氳，越來越多的孩子愛上閱讀，走進(jìn)閱讀的深處，享受閱讀的快樂。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(172, 29, 16);"> 最后，以夢想導(dǎo)航，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。</b></p><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(172, 29, 16);"> </b>曾有詩人贊美，夢想是燈塔，照亮黑夜中前進(jìn)的方向；夢想是刀劍，砍倒漫漫長路上的荊棘；夢想是清風(fēng)，吹走旅途艱難跋涉的疲倦。毫無疑問，一個(gè)有堅(jiān)定夢想的人，能吃更多的苦愿受更多的累，并把磨難鑄成成前行的臺(tái)階，更快地抵達(dá)夢想高地。</p><p style="text-align: justify;"> 孩子，你有自己的夢想嗎？</p><p style="text-align: justify;"> 我猜想，也許你想做鐘南山、李蘭娟那樣的白衣天使救人于水火，或者像袁隆平、屠呦呦那樣默默無聞的科學(xué)家造福人類，或者像任正非、俞敏洪那樣叱咤風(fēng)云的企業(yè)CEO，甚至是志愿者、美食家、無名人士……這些都不重要。重要的是，因?yàn)槟愕拇嬖谧屵@個(gè)社會(huì)更加美好，而你也有能力去享受這種美好。</p> 三、明使命，有擔(dān)當(dāng) <p style="text-align: justify;"> 一代人有一代人的使命，一代人有一代人的責(zé)任。</p><p style="text-align: justify;"> 擔(dān)當(dāng)，是150多年前，華夏慘遭列強(qiáng)蹂躪瓜分、山河破碎時(shí)，林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。</p><p style="text-align: justify;"> 擔(dān)當(dāng)，是100多年前，中華民族積貧積弱、滿目瘡痍時(shí)，周恩來的“為中華之崛起而讀書”。</p><p style="text-align: justify;"> 擔(dān)當(dāng)，是70年前，新中國剛從一窮二白中站起來，老百姓衣才蔽體食剛果腹，卻滿腔豪情擼起袖子拼命干。</p><p style="text-align: justify;"> 擔(dān)當(dāng)，是17年前的SARS和今年的新冠病毒肆虐時(shí)，無數(shù)無名英雄的逆流而上挺身而出。</p><p style="text-align: justify;"> 擔(dān)當(dāng)也是，在每一個(gè)平凡的瞬間，為工作、為責(zé)任拼盡全力追求極致的平凡你我。</p><p style="text-align: justify;"> ……</p><p style="text-align: justify;"> 孩子們，你們是幸運(yùn)的一代、幸福的一代，出生在一個(gè)沒有戰(zhàn)亂沒有饑饉的國度，可以自由的呼吸空氣、可以盡情的學(xué)習(xí)知識(shí)。孩子們，今天中國雖然已經(jīng)不再是那個(gè)落后挨打的國家，也沒有人再敢嘲笑我們東亞病夫，但我們還不夠強(qiáng)大。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，要使中華民族屹立于世界民族之林而長盛不衰，需要每一個(gè)少年兒童像周恩來爺爺一樣，從小樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)民族振興重任，堅(jiān)持不懈為之拼搏。</p><p style="text-align: justify;"> 世界，是你們的！</p><p style="text-align: justify;"> 孩子們，今天就聊到這吧。此刻的天空格外湛藍(lán)，極目遠(yuǎn)眺，我看到一群雛鳥在雄峰山坡練習(xí)飛翔。它們認(rèn)真而努力的樣子，不正像你們嗎？！</p><p style="text-align: justify;"> 愿你們在快樂中成長；在成長中收獲人生夢想。</p><p style="text-align: right;"> 你們的大朋友：吳青</p><p style="text-align: right;"> 2020年5月31日</p>