<p> 為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)管理與質(zhì)量水平，以研促教，優(yōu)化“樂(lè)學(xué)課堂”結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)校教研骨干，平樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校于2020年5月29日開(kāi)展了全鎮(zhèn)的語(yǔ)文與數(shù)學(xué)學(xué)科的公開(kāi)示范課。</p> <p> 此次公開(kāi)示范課由中心校謝超老師、梁玉漫老師以及藍(lán)海翠執(zhí)教。參加此次教研活動(dòng)的人員有平樂(lè)中心學(xué)校鐘波校長(zhǎng)、肖波副校長(zhǎng)、羅雪芬副校長(zhǎng)、語(yǔ)文輔導(dǎo)員廖昭軍、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員杜玉梅、石村小學(xué)校長(zhǎng)陳家業(yè)和鎮(zhèn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)骨干，以及各個(gè)學(xué)校的學(xué)科骨干代表。</p><p> 課堂中，三位老師熟悉教材，精心備課，認(rèn)真把握并突出教學(xué)重難點(diǎn)，注重啟發(fā)引導(dǎo)，善用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，以自然親切的語(yǔ)言，飽滿的激情感染學(xué)生，收到了良好的教學(xué)效果！</p> <p> 中心學(xué)校謝超老師執(zhí)教二年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)示范課——《雷鋒叔叔，你在哪里》</p> <p> 中心學(xué)校梁玉漫老師執(zhí)教二年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)示范課——《數(shù)學(xué)廣角—推理》</p> <p> 中心學(xué)校藍(lán)海翠老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)示范課——《小數(shù)的大小比較》</p> <p> 興趣是最好的老師，三位執(zhí)教老師多元化的教學(xué)手段，生動(dòng)豐富的教學(xué)模式，讓學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)，課堂充滿活力，無(wú)形中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而增強(qiáng)了自信心，促進(jìn)了學(xué)習(xí)。</p> <p> 課前活動(dòng)—來(lái)首歌輕松一下課堂</p> <p> 專心致志、認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題的同學(xué)們</p> <p> 平樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校鐘波校長(zhǎng)在百忙之中，親臨一線課堂，關(guān)注老師成長(zhǎng)，注重學(xué)校教學(xué)研究！</p> <p> 認(rèn)真聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)和老師</p> <p> </p> <p> 聽(tīng)課后中心學(xué)校組織聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)和老師，集中時(shí)間進(jìn)行評(píng)課。大家相互交流探討，呈現(xiàn)出濃厚的研討氛圍。各校安排了一名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師進(jìn)行了評(píng)課，議課。</p> <p> 石村小學(xué)陳家業(yè)校長(zhǎng)對(duì)三位執(zhí)教老師進(jìn)行評(píng)課：這幾位老師的課給他“耳目一新”的感覺(jué)，課件新穎，教師親切，學(xué)生輕松；</p> <p> 中心學(xué)校語(yǔ)文輔導(dǎo)員廖昭軍進(jìn)行評(píng)課：不愧是我們平樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校的骨干教師，課前教師準(zhǔn)備充分，課中教師善于引導(dǎo)，當(dāng)然，如果能多些師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，效果更好；</p> <p> 中心學(xué)校杜玉梅數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員不僅肯定了三位老師能時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，還親自示范如何處理課堂中的突發(fā)事件；</p> <p> 中心學(xué)校副校長(zhǎng)肖波在高度贊揚(yáng)三位執(zhí)教教師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂，同時(shí)，還對(duì)她們提出了建議：今后的教學(xué)工作中，要以我們平樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)理念“樂(lè)學(xué)課堂”指導(dǎo)我們的課堂——教師首先要“樂(lè)研，樂(lè)教”，才能促使我們的學(xué)生“樂(lè)學(xué)”，其次要用“歌聲，讀書(shū)聲，笑聲”貫穿課堂，這樣我們的學(xué)生才能快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)！同時(shí)，我們的骨干教師要充分發(fā)揮我們的帶頭示范作用，多指導(dǎo)和幫助我們的新老師，共同努力，提升本校的教育教學(xué)質(zhì)量！</p> <p> </p><p><br></p><p>圖文編輯：何梅</p><p>審核：肖波</p>