遇見(jiàn)更好的自己——伊川心理名師工作室之磨課4

鴉嶺鎮(zhèn)中心校

如果在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的自己，那人生該是怎樣的美好！有限的生命去做有限的努力，自己的成長(zhǎng)應(yīng)該是這個(gè)世界上最感幸福的事。 2020年5月31日上午，一群懷揣共同夢(mèng)想，甘愿自我成長(zhǎng)，自助助人的伊川心理名師工作室成員，冒著高溫，舍棄繁雜事務(wù)，匯聚伊川縣實(shí)中東區(qū)，開(kāi)展了新年后的第四次線下磨課活動(dòng)。 　　今天磨課活動(dòng)的主講老師是高曉亭老師和劉燕峰老師。高曉亭老師一大早從呂店趕來(lái)，把幼小的孩子交給丈夫照看，自己全身心投入磨課活動(dòng)，今天團(tuán)隊(duì)也為高老師開(kāi)了綠燈——高老師講完即展開(kāi)評(píng)課，因?yàn)楦呃蠋熯€要回學(xué)校忙工作，為我們?nèi)绱素?fù)責(zé)任有愛(ài)心的老師點(diǎn)贊。 劉燕峰老師是我們團(tuán)隊(duì)的骨干力量。為了講好本周三的團(tuán)隊(duì)網(wǎng)課，今天特地試講，劉老師對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)精神和虛懷若谷的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)著我們每一個(gè)人。 高老師從“為什么我們不能遇見(jiàn)更好的自己”這一問(wèn)題入手，分析得出三個(gè)原因:1、想太多；2、關(guān)注有限；3、愛(ài)預(yù)設(shè)。講課金句連連“人生沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)都能活出精彩”、“一個(gè)人會(huì)被過(guò)去所影響，但不會(huì)被過(guò)去所決定”、“沒(méi)有一件事情只有負(fù)面的意義”還給大家推薦了兩本好書(shū):《活出生命的意義》、《解碼青春期》生活中我們?cè)撛趺醋霾拍苡鲆?jiàn)更好的自己呢？高老師為我們支招: 方法一:雖然……但是…… 雖然我很努力，但是我還是講不好。 雖然我講不好，但是我很努力。 方法二:難得 雖然我很努力，但是我還是講不好。 難得我還再努力（學(xué)習(xí)、堅(jiān)持、敢講……） 方法三:降低基準(zhǔn)線 漫畫(huà)《我從十一樓跳下去》 人人都有自己不為人知的難處，自己不是最差的。 劉老師的專業(yè)講解更是內(nèi)容豐富、有理有據(jù)，溫和的話語(yǔ)沁人心脾，作為網(wǎng)絡(luò)課堂授課，劉老師預(yù)備了多種預(yù)案。 　　磨課現(xiàn)場(chǎng)，工作室成員積極參與互動(dòng)，直言獻(xiàn)策、虛心學(xué)習(xí)，在王利珍老師的帶領(lǐng)和袁永政老師的組織下，工作室成員多措并舉，開(kāi)展多種形式的線上和線下活動(dòng)，積極打造本領(lǐng)過(guò)硬、能力超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，為心理咨詢進(jìn)校園做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)工作，為助力我縣師生身心健康發(fā)展保駕護(hù)航。 　　除了精彩的富有建設(shè)性的評(píng)課活動(dòng)，工作室成員還就線上網(wǎng)絡(luò)直播課程做了總結(jié)交流，為今后線上直播課程的推進(jìn)多方找原因想辦法。 　　課件展示 　　遇見(jiàn)方能預(yù)見(jiàn)，每一天，遇見(jiàn)更好的自己。讓心靜下來(lái)慢慢讀懂自己，遇見(jiàn)更好的自己，幸福才會(huì)不期而至！不念過(guò)往，不畏將來(lái)，走好腳下的一小步，生命才會(huì)如此安好！