<p>童年是五彩繽紛的??</p><p> 童真是水晶透明的??</p><p> 童趣是神話傳奇的??</p><p> 童心是彌足珍貴的??</p><p> 童年是夢，描繪七彩人生??，童年是詩，如璀璨的星空，童年是歌，有幸福的憧憬?！傲弧眱和?jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日，往年的這時，幼兒園到處都充滿了歡聲笑語??，孩子們和老師們?yōu)榱换顒佣呐啪殻衲甑摹傲弧眱和?jié)卻是值得我們難以忘記，我園各班在班級開展以班級為單位的慶?；顒?。</p> <p>我們小班以“疫”樣六一，“童”樣快樂為主題開展自理能力——《剝雞蛋》的活動！</p> <p> 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾對一個孩子的母親說：“早期教育就是從教會孩子剝雞蛋開始?！边@圓乎乎的小東西平常吃得可不少，可真要自己動手剝，還真有點費勁，剝雞蛋看起來簡單，對孩子來說，更包含不少問題?？碾u蛋是個學問，重了不行，太輕了也不行；怎樣處理雞蛋皮才容易剝，剝出來的雞蛋才完整，這里面的道理也是一個學問，整個過程，手腦都要結(jié)合。孩子學會剝雞蛋不僅長了智慧，還鍛煉了動手嘗試做事情的能力。</p> <p>我們都是講衛(wèi)生的好寶寶，剝雞蛋之前我們要把小手洗干凈哦，排排隊，不擁擠，你先我后不著急，小手洗的白又凈。</p> <p> 活動開始，將煮好的雞蛋放在旁邊晾涼，老師先給幼兒講解了雞蛋的由來，引起幼兒的興趣；又與幼兒分享了雞蛋的吃法和剝雞蛋的方法：先在桌子上敲一敲，把蛋殼敲碎了，從碎的地方開始剝雞蛋。</p> <p>隨著老師發(fā)出一聲 “開始”的指令，“咚咚咚”班級敲蛋聲四起，剝雞蛋開始了。</p> <p>我是很認真滴！</p> <p>我看看別人剝好沒！</p> <p>正在努力加油中。</p> <p>加油，寶貝！</p> <p>快來看看我滴！</p> <p>別看我小，我是很認真滴！</p> <p>我的好像有點難。</p> <p>我認真的樣子！</p> <p>你在看我嘛？</p> <p>哦，耶</p> <p>我要把雞蛋剝完哦！</p> <p>我的雞蛋快剝完了！</p> <p>我好像把它剝壞了。</p> <p>看看我剝的！</p> <p>我們都是能干的小寶貝！</p> <p>我們的小手真是棒，雞蛋剝剝完。</p> <p>自己剝的雞蛋真好吃！</p> <p>講衛(wèi)生的好寶寶，蛋殼不亂丟，扔進垃圾桶！</p> <p>活動在緊張而愉快的氛圍中不知不覺的結(jié)束了，孩子們還沉浸在雞蛋的美味之中，享受著不依賴于別人，自己動手剝雞蛋里。</p> <p>通過本次比賽，提高了孩子們的動手能力及生活能力，增強了幼兒的自我服務(wù)意識，并展示了寶貝們靈活又能干的小手，使他們體驗成功的喜悅與感受比賽的趣味性，從中培養(yǎng)了良好的生活自理能力，希望我的小寶貝們在快樂中健康成長！</p> <p>今天是我們的節(jié)日，我們好開心！</p>