<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">是孩子們的季節(jié)。在第70個“六一國際兒童</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">節(jié)”到來之際，我們大二班的小朋友用她們自己喜歡的方式慶祝節(jié)日，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">孩子們在這溫馨的節(jié)日里輕松地游戲、一起分享和品嘗美食，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">體驗(yàn)屬于他們獨(dú)有的快樂</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">接下來，我</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">們一起去看看孩子們在活動中的照片和視頻吧!??</span></h3> 有趣的音樂游戲 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “每個孩子心里都有一顆音樂的種子?！苯處煹娜蝿?wù)就是讓每顆種子都發(fā)芽，而音樂游戲則是促使每顆種子都發(fā)芽的有效手段。為有效的推進(jìn)課題《在音樂活動中培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏感的實(shí)踐與研究》，本次“六一”將音樂游戲融入到活動中，有效地培養(yǎng)幼兒的音樂能力以及讓幼兒獲得良好的情感體驗(yàn)，讓幼兒度過一個快樂而有意義的節(jié)日。</h3> <h3>??游戲一：擊鼓傳花</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 玩法：幼兒圍成圓圈坐下，其中一人拿花；教師背著大家擊鼓，鼓響時眾人開始依次傳花，至鼓停止為止。此時花在誰手中（或其座位前），誰就上臺表演節(jié)目。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">??游戲二：聽音找朋友</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 玩法：老師拍擊鈴鼓，若聽到連續(xù)快速的聲音，有幾聲就要和幾個朋友抱在一起。比如老師拍二下，那小朋友趕緊兩個兩個抱在一起。若聽到聲音連續(xù)一樣的時候，就要放開手，自己管自己走，不要走出圓圈就可以。若有人找不到朋友，或者找錯朋友，那么就要給大家表演一個節(jié)目。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">??游戲三：碰一碰</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 玩法：幼兒起立邊唱歌邊做找朋友的動作。唱到“碰哪里？”時，聽老師的口令，如抱一抱，幼兒就找到自己的好朋友相互擁抱。以此類推，游戲重復(fù)幾次。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 美食分享 <h3> 為了給孩子們的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜美的滋味，我們還開展了美食分享活動。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng);</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 六月，有童年的沃土，有童年的太陽;</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 六月，是動聽的歌謠，是歡快的舞蹈。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 祝福我們大二班的小朋友節(jié)日快樂，同時也祝福所有的小朋友兒童節(jié)快樂!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">（本篇由市級小課題《在音樂活動中培養(yǎng)幼兒音樂節(jié)奏感的實(shí)踐與研究》課題組負(fù)責(zé)人陳宇航供稿。）</h3>