難忘的“六一兒童節(jié)”

蘇米

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      2020年，注定不平凡的一年，我們在兒童節(jié)這一天，和六年級的娃娃們開啟了2020年的新學(xué)期。南峪小學(xué)迎來了久違的同學(xué)們，寂靜的校園也開始在六一兒童節(jié)這天熱鬧起來了！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      學(xué)校在開學(xué)前張貼了醒目標(biāo)語和引導(dǎo)線。學(xué)校大門口掛著橫幅：歡迎全體師生開學(xué)復(fù)課。歷經(jīng)將近五個月的寒假，終于等來開學(xué)，看見橫幅，心里很感動。門崗處，教學(xué)樓前，宿舍樓前都寫有：五個“一米”，六個“一律”以及應(yīng)急流程，在樓梯，樓道，校園都有箭頭指示線和一米間隔點，學(xué)校也在每個水房貼有：七步洗手法，放置了香皂和洗手液。餐廳打飯?zhí)幱袑ｉT的區(qū)域劃分以及學(xué)生的餐桌號。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      上午七點半，全體六年級教職工已經(jīng)在學(xué)校門口嚴(yán)陣以待，所有人早早地守在自己的崗位上，等待著同學(xué)們的返校。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      有的同學(xué)早早地來到了校門口，急切返回校園見到自己的老師同學(xué)。校門口警戒線、行李消毒、上交體溫記錄表和承諾書、測量體溫、按指定通道進入宿舍、教室......一切都在有條不紊地進行著。</h3> <h3>　　學(xué)生早早來報道</h3> <h3>　　車輛引導(dǎo)</h3> <h3>　　行李消毒</h3> <h3>　　老師幫忙拿行李</h3> <h3>　　學(xué)生交體溫記錄表和承諾書</h3> <h3>　　校門口測溫</h3> <h3>　　測溫登記</h3> <h3>　　一米間隔依次排隊</h3> <h3>　　按照指定路線進入宿舍</h3> <h3>　　宿舍門口的引導(dǎo)線</h3> <h3>　　對號找到自己床鋪</h3> <h3>　　收拾床鋪</h3> <h3>　　按照指定路線進入教室</h3> 教室門口測溫<h3><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      第一節(jié)課，六年級班主任張老師為同學(xué)們上“開學(xué)第一課”，通過通過播放視頻、演示PPT、講述身邊人的故事等，不僅讓學(xué)生了解并掌握了新冠肺炎的基本特點、傳播途徑以及如何防范等知識，讓學(xué)生具備基本的自我保護能力，還讓學(xué)生了解了在這場沒有銷煙的戰(zhàn)爭中，各行各業(yè)所涌現(xiàn)出的先進人和事，增強了民族自豪感，培養(yǎng)了愛國熱情。同事也把前途理想教育、心理健康教育等也作為了開學(xué)第一課的主要內(nèi)容。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      午飯時間，同學(xué)們戴口罩依次排好隊進入食堂，時刻注意人與人之間間隔一米。餐廳為同學(xué)們準(zhǔn)備了獨立餐具，學(xué)生清洗后，專門人員會進行二次清洗并消毒。值班教師有專門的陪餐區(qū)對學(xué)生進行引導(dǎo)監(jiān)督。午飯后，值班老師與生活老師進行交接，學(xué)生在進入宿舍后會進行測溫，沒有異常方可進入宿舍。下午上課前，班主任會再次進行晨午檢記錄，體溫沒有異常方可進入教室。</h3> <h3>　　一米間距排隊</h3> <h3>　　一米間距打飯</h3> <h3>　　獨立餐具</h3> <h3>　　根據(jù)餐桌號就餐</h3> <h3>　　安靜吃飯不打鬧</h3> <h3>　　值班教師的“陪餐區(qū)”</h3> <h3>　　回宿舍測溫</h3> <h3>　　一米間隔測溫</h3> <h3>　　走讀生到校后第一時間進行測溫登記</h3> <h3>　　教師也需要每天早午在規(guī)定時間到測溫區(qū)測溫</h3> <h3>　　每天最重要的消毒通風(fēng)工作當(dāng)然也不能少，學(xué)校安排專人進行每天的消毒工作。</h3> <h3>　　教室消毒</h3> <h3>　　宿舍消毒</h3> <h3>　　餐廳消毒</h3> <h3>　　公共區(qū)域消毒</h3> <h3>　　六年級返校復(fù)課第一天，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活井然有序，同時也為下周四五年級的開學(xué)復(fù)課提供了經(jīng)驗，相信在全體師生的共同努力下，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，取得勝利！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">      “青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。六年級學(xué)生深知這是小學(xué)的最后一段時光，因而格外珍惜，學(xué)習(xí)熱情高漲，決心為夢想而拼盡全力！凡經(jīng)歷皆為成長，六年級的學(xué)生會把壓力化作動力，在困難和磨礪中逆行而上，進步成長！</h3>