<p> 童年是夢,描繪七彩的人生;童年是詩,如璀璨的星空;童年是歌,有幸福的憧憬。兒童節(jié)深受孩子喜愛,我園響應(yīng)政府“不扎堆、不聚眾”的防疫號召,在此特殊情況之下,受疫情影響我們無法像往年一樣在幼兒園開展熱鬧的六一活動,但依然可以通過各種好玩有趣的方式帶給孩子共同歡度一個不“疫”樣的六一兒童節(jié)。</p> <p> 為了給寶貝們不“疫”樣的六一,老師們提前給營造溫馨的環(huán)境。</p> <p> 一日之計在于晨,園長媽媽早早的給寶貝們送上“六一”祝?福。</p> <p> 特別的疫情, 特別的春節(jié)、特別的假期、特別的成長、特別的六一兒童節(jié),特別的活動。托一班的孩子以“我是小小造型師”活動,讓孩子通過自己的雙手去塑造不同形狀的造型。</p> <p> 小手搓一搓,揉一揉對手部肌肉發(fā)展有幫助喲!</p> <p> 《快樂你我他》,新生班的孩子已適應(yīng)幼兒園集體生活,也是寶貝們在幼兒園過得第一個兒童節(jié),老師帶領(lǐng)小朋友玩踩氣球、送氣球小朋友等方式讓寶貝們更快融入幼兒園生活。</p> <p> 小班的《我是小小水果沙拉師》??水果有香甜的味道、多樣的形狀、鮮艷的顏色,是幼兒日常生活中喜歡又熟悉的食物之一。水果有豐富的營養(yǎng),適量食用有助于幼兒身體發(fā)育,將多種水果制作成水果沙拉是孩子們喜歡的食物,動手操作簡單,既可以培養(yǎng)孩子們的動手能力,又可以在夏日里清涼解火,還可以“解饞”呢!小班的小朋友我開始咯!??</p> <p> 三明治,在我們生活中必備物品,中一班的小朋友開始做三明治啦。在制作之前老師先給小朋友詳細(xì)介紹了制作三明治的方法和示范制作三明治。隨后,孩子們動手制作美味的三明治,他們把準(zhǔn)備好的火腿片、生菜、黃瓜、沙拉醬等夾入土司面包中,美味的三明治就制作成功了。最后,孩子們品嘗著美味的三明治,臉上洋溢著滿足和幸福的笑容。</p><p><br></p> <p> 此次活動,不僅提高了孩子們動作操作能力,更讓孩子們學(xué)會了分享、體驗了活動帶來的樂趣。</p> <p> 水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴,還是家庭喜慶宴席,都能顯示出其藝術(shù)的生命力和感染力,使人們在得到物質(zhì)享受的同時,也能得到藝術(shù)享受。這不,中二班的小伙伴享受六一不“疫”樣的節(jié)日。</p> <p> 為了提高孩子的社交能力,大班組、學(xué)前組共度不“疫”樣的兒童節(jié)——狂歡購物。</p> <p> 孩子一進(jìn)入超市,目光就被超市里琳瑯滿目的物品所吸引,嘰嘰喳喳說個不停,這是什么,那是什么?</p> <p> 聽聽我們的家長和寶貝們都說些啥呢!</p> <p> 通過本次“”狂歡購物”的活動,孩子們不僅了解超市的結(jié)構(gòu),還感受到了超市給我們的生活帶來了方便,此次的社會實踐活動讓小朋友走進(jìn)超市,通過自主購物交流,孩子們在實踐中親身體驗與感受真實的社會生活,認(rèn)識到數(shù)學(xué)與生活之間的關(guān)系,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,這樣的社會實踐活動,是書本知識所無法給予的,是孩子真實的生活體驗。</p> <p> 傳說孩子的手是被????天使吻過的,所以很幸福,你的孩子有我們的園長媽媽寵??,頭飾、點心、糖果??都是園長媽媽精心為寶貝們準(zhǔn)備的。</p> <p> 鮮紅太陽已經(jīng)升起, 翻開新的一頁日歷, 我們感到無限欣喜, 六一向我們走來, 跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹M甑挠螒蛴肋h(yuǎn)難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。 我們愿用稚嫩的小手 五彩的畫筆 去描繪燦爛的明天! 用優(yōu)美的舞姿 歡快的旋律 去憧憬美好的未來! 祝?我們的小寶貝們六一兒童節(jié)快樂????</p>