<p>折疊的歲月里</p><p>有我回不去的過(guò)往</p><p>白襯衫藍(lán)褲子 童年的標(biāo)配</p><p>永在記憶里翻新</p><p><br></p><p>鮮紅的領(lǐng)巾</p><p>飄揚(yáng)在胸前</p><p>我們是共產(chǎn)主義接班人</p><p>唱響在操場(chǎng)</p><p><br></p><p>六一兒童節(jié)</p><p>我們?cè)?jīng)的節(jié)日</p><p>有多美好就有多懷念</p><p>有多純真就有多回味</p><p><br></p><p>五彩的肥皂泡</p><p>點(diǎn)綴著兒時(shí)的天空</p><p>小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳</p><p>銜來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的音符</p><p><br></p><p>六月的花兒香</p><p>隔了這么多年我還能聞到</p><p>童年的趣事</p><p>時(shí)時(shí)在夢(mèng)中笑醒</p><p><br></p><p>猶新的記憶中</p><p>有好吃的零食</p><p>好看的書本</p><p>好玩的游戲</p><p>就像過(guò)年一樣</p><p>沒(méi)有wlfi</p><p>我們?cè)谔锏乩锶鲆?lt;/p><p>沒(méi)有電視</p><p>我們自尋樂(lè)趣</p><p><br></p><p>那一天我們是公主</p><p>我們是寵兒</p><p>美麗的花花裙</p><p>旋轉(zhuǎn)著我們的心愿</p><p>凃彩的小臉</p><p>掩飾不住興奮</p><p><br></p><p>如今的我不再童年</p><p>卻還想擁有一顆孩童的心</p><p>因?yàn)橥睦镉泻?jiǎn)單的快樂(lè)</p><p>更有大人世界里難見(jiàn)的清澈</p> <p>老照片，77年，我們才七歲，這該是我們最后的幼稚園生活吧？這年的夏天，我們一起走進(jìn)了廠礦小學(xué)讀書，繼續(xù)我們的緣分。一路走來(lái)，竟有了四十多年的友情。從幼稚到少年到青年再到一起步入五十，悠悠歲月，締結(jié)的情誼仍醇香厚重，讓人一輩子回想。</p> <p>一大早就收到友友的祝福信息，看著與自己毫不沾邊的節(jié)日，卻也被渲染了節(jié)日的氣氛，心也似回到了童年。是呀，誰(shuí)也別攔我過(guò)六一，童心未泯是一件值得驕傲的事情。</p><p>很多時(shí)候，我們奔走在紅塵，內(nèi)心的平靜與渴望純真的心一再被打碎撕裂。很多時(shí)候，我們就這樣思念著童年，站在不惑的邊緣上彷徨。而這種負(fù)載卻是不愿讓女兒這代人所背負(fù)，我想要的只是女兒的快樂(lè)與幸福。自己所希翼的不也是容顏雖已老，童心仍猶在嗎？ </p><p>也許，六一是告訴人生六個(gè)一:一副好身體，一個(gè)好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣 。愿我們擁有六個(gè)一，我喜歡這樣的詮釋。</p><p>六一，不是簡(jiǎn)單的六一兒童節(jié)，而是在無(wú)憂中追夢(mèng)，在展望中進(jìn)步，在回憶中成熟。</p><p>年年有六一，年年過(guò)六一，年年擁有六一稚嫩的心態(tài)，我們的生活就會(huì)充滿許多童趣，日子也就繽紛多姿。那五彩的肥皂泡就會(huì)越飄越遠(yuǎn)，那里有我們永遠(yuǎn)也回不去的童年?？墒?，又有什么關(guān)系？保持一顆童心就是最重要的。</p><p>童心仍在，世界就是美好的，就是純凈無(wú)邪的！</p> <p>湖濱教會(huì)學(xué)校，再次踏進(jìn)了這所百年老校。如今，已作為舊遺址被保護(hù)起來(lái)。去年，我們這群發(fā)小曾來(lái)過(guò)，那時(shí)正在維修，今日再來(lái)，已修葺一新。</p> <p>陽(yáng)光依舊照在這座樓房上，可惜海維禮再也看不到了。這里埋藏著豐富的故事，這里殘存著歷史的煙塵，這里縈繞著歷史的回聲。</p> <p>湖濱大學(xué)遺址（楊英）</p><p><br></p><p>這是一座快被人遺忘的大學(xué)</p><p>這是一座由美國(guó)傳教士創(chuàng)建的大學(xué)</p><p>隱藏在黃沙灣小村</p><p>距今有百年歷史</p><p>時(shí)光荏苒幾盈虛</p><p>魂?duì)繅?mèng)繞的第二故鄉(xiāng)</p><p>二十七年最美的年華啊</p><p>海維禮把根扎在這里</p><p>把心也留了在這里</p><p>無(wú)奈動(dòng)蕩不安且時(shí)局混亂</p><p>風(fēng)潮席卷著岳陽(yáng)</p><p>海維禮帶著不舍黯然神傷被迫離開(kāi)了</p><p>他播撒文明綠蔭的古老小城</p><p>他終究沒(méi)有活著回到故鄉(xiāng)</p><p>茫茫大海行駛的那條郵輪成了他最后歸宿</p><p>與其說(shuō)是他走得不甘走得落寞</p><p>更多的是他已把岳陽(yáng)當(dāng)成了故鄉(xiāng)</p><p>他投入畢生心血的大學(xué)是他的牽掛</p><p>他怎能一走了之</p><p>太多的故事</p><p>太多的塵煙</p><p>太多的回聲</p><p>以及百年來(lái)的滄桑與變遷</p><p>在安寧廢棄的山頭重演</p><p>中西合璧的青磚黑瓦課堂里</p><p>輸送了多少優(yōu)秀精英</p><p>綠蔭環(huán)抱的龜背紋青小路上</p><p>又有多少學(xué)子壯志酬酬</p><p>秀美肅穆的校園</p><p>孕育了多少傳奇人物</p><p>洞庭的湖水一次次拍打著河岸</p><p>參天郁蔥的大樹(shù)是他當(dāng)年親手栽下的</p><p>清脆的鳥(niǎo)兒一次次在呼喚著</p><p>海維禮你去了哪里</p><p>山頭亦在學(xué)府還在</p><p>空蕩的回廊寂靜無(wú)語(yǔ)</p><p>唯有那《湖濱大學(xué)》的書在告慰</p><p>海維禮并沒(méi)有遠(yuǎn)走</p><p>他的魂魄一直還情系著岳陽(yáng)</p><p>融融春日里有他最深最美的祝福 </p> <p>古老歐式風(fēng)格建筑，在幽靜的小山頭更顯其特色風(fēng)貌。</p> <p>錯(cuò)落有致的建筑， 掩映在參天大樹(shù)中。</p> <p>據(jù)介紹，這里一共有十三棟樓。學(xué)生教室、辦公樓、校長(zhǎng)室、外籍教師樓、食堂、學(xué)生宿舍、員工樓……</p> <p>古木參天，透過(guò)樹(shù)丫，陽(yáng)光灑落在我們身上。不時(shí)有鳥(niǎo)兒歡叫著，像是迎接我們這群老兒童。</p> <p>六一兒童節(jié)，發(fā)小，打卡湖濱教會(huì)學(xué)校。遠(yuǎn)去的流云再現(xiàn)，那些年，那些事，那些人，在時(shí)光的花瓣里不肯離去。每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)節(jié)日，每一個(gè)點(diǎn)滴，都是我們快樂(lè)的理由。一條路，一群人，就這樣與童年?duì)渴郑c青年重溫，與現(xiàn)在相惜，與未來(lái)暢游。生命的色彩，因你們而斑斕。生命的傳奇，因你們而精彩。</p> <p>戴上紅領(lǐng)巾，重新做回兒童，好好回味一下。</p> <p>走在紅色的回廊里，儼然穿越了百年，成了教會(huì)學(xué)校的一名女子。</p> <p>寫給六一</p><p><br></p><p>六一節(jié)的歌聲還在回響</p><p>六一節(jié)的花兒還在盛開(kāi)</p><p>我們的六一兒童節(jié)呢</p><p>時(shí)間都去了哪里 </p><p><br></p><p>用一脈純純的心境</p><p>柔柔訴說(shuō)歲月的悠然</p><p>兒時(shí)的快樂(lè)</p><p>往事的甜蜜 </p><p>點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜寫成了</p><p>一首童謠</p><p><br></p><p>或深或淺的痕跡</p><p>在時(shí)間的打磨下</p><p>日漸充盈</p><p>蒼白的鬢角</p><p>掩飾不住一縷清愁</p><p><br></p><p>我們的童年</p><p>在夢(mèng)里</p><p>在回憶間</p><p>在紅領(lǐng)巾上</p><p>也在欲語(yǔ)還休中</p><p><br></p> <p>青石板的小路，拾階而下就是洞庭湖。依山旁水，好一處優(yōu)雅靜謐的校園。</p> <p>出走半生，歸來(lái)仍是少年。</p> <p>跳起來(lái)吧！我們?nèi)约で樗纳?，我們?nèi)院狼槿f(wàn)丈！</p> <p>比一比，看誰(shuí)跳得高，看誰(shuí)跳得美！</p> <p>去年的五四青年，與發(fā)小們?cè)诤I教會(huì)學(xué)校。一晃又是一年的時(shí)光！</p> <p>我愿意一輩子陪你們笑，陪你們鬧，陪你們哭，陪你們瘋。我愿意一起變老，直到牙齒掉光的時(shí)候，還能穿著花裙子在床上聊八卦。</p> <p>我們有著共同的美好回憶，或許到了霜華滿鬢之年，說(shuō)起當(dāng)年，仍會(huì)相視一笑?；蛟S這樣的感情在他人眼中實(shí)屬不易，但只有自己知道，閨蜜，交心即好。這一段情感，就是這輩子最大的驕傲。</p>