繪本故事：《彩虹色??的花》

蘇

春天悄悄離去，夏天已經(jīng)來臨，公園里開出了五顏六色的花朵，露出了甜甜的笑容??。夏天的雨滋潤著花朵??，在太陽公公?的照耀下變成了一道靚麗的彩虹??，夏天因此變得絢麗多彩。 ???圖片中的花朵有幾片花瓣？分別是什么顏色？它的顏色看起來像什么？? ???這是在什么地方？都有誰呢？彩虹??色的花心情怎么樣？? ???是誰來了呢？小螞蟻??去奶奶家，可是怎么才能過原野中間的水洼呢？? ???原來彩虹??色的花用一片花瓣當(dāng)小船，幫助小螞蟻成功劃過了水洼。誰幫助了它，它會怎么做呢？你猜猜它接下來會去什么地方呢？? ???咦，這次彩虹??花遇見了誰呢？天氣是什么樣子的？彩虹色的花會怎么幫助它呢？? ???蜥蜴??得到了幫助，它會說些什么呢？? ???現(xiàn)在彩虹??色的花又遇到了誰，這次小老鼠??遇到了什么麻煩？請小朋友想想看這次彩虹??色的花會怎樣幫助他？? ???小老鼠??在做什么？? ???彩虹??色的花又遇見了小鳥??，小鳥??遇到了什么困難？它需要彩虹??色的花怎么幫助它呢？? ???小鳥得到了幫助后，它會飛去哪里呢？? ???小刺猬??怎么了？彩虹??色的花還會幫助它嗎？? ???彩虹??色的花瓣送給小刺猬??后，現(xiàn)在，彩虹??色的花還剩下幾片花瓣？你們現(xiàn)在覺得這朵花美不美呢？為什么？它還會把剩下的花瓣送給其他需要幫助的小動物嗎？? ???彩虹色花的花瓣去哪里了呢？? ???彩虹??色的花還能回來嗎？我們還能看到它美麗的樣子嗎？? ???看到光芒后，它們的心里為什么會覺得漸漸溫暖起來呢？? ???彩虹色的花把花瓣送給需要幫助的小動物了，花瓣越來越少，直到冬天??被埋進(jìn)雪里。當(dāng)冬天過去后，??春天到來時，彩虹??色的花又回來了！你看到它了嗎？? ??現(xiàn)在讓我們完整的來聽一遍故事吧！?????? ??附：完整故事 ??活動目標(biāo)： 1.理解故事的內(nèi)容，嘗試用自己的語言表達(dá)圖畫的內(nèi)容。 2.感受故事中彩虹色的花幫助朋友，樂于助人的美好情感。 ??溫馨提示： 1.家長提醒幼兒用完整的語句來回答問題。 2.鼓勵幼兒根據(jù)圖畫講述圖畫的主要內(nèi)容。 3.引導(dǎo)幼兒說說如果自己是一朵彩虹色的花，你愿意分享出你的花瓣嗎？你想用你的花瓣做些什么呢？ 4.引導(dǎo)幼兒說一說當(dāng)遇到需要幫助的人的時候，我們怎么去幫助他們呢？ 我們可以用折紙、粘貼、繪畫還有廢物利用的形式制作小花??哦！